数学教师学期末教学个人总结2021.docx

数学教师学期末教学个人总结2021[甄选]14/14数学教师学期末教学个人总结2021[甄选]课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实使学生体会到数学与现实的联系认识数学的价值增进数学的理解和应用数学的信心激起学生亲近数学的热情那数学教师学期末教学个人总结怎么写呢?下面是精心整理的一些关于数学教师学期末教学个人总结的文章欢迎参考和借鉴希望对您有所帮助。数学教师学期末教学个人总结1时间过得真快不知不觉一学期又结束了。在这半年中我担任的是三年级的数学课.我努力适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己虚心向老师们学习。一个学期的工作已经结束收获不少下面我对本学期的工作做如下总结。一、思想认识方面:本学期以来我在思想上严于律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针。严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作方面1、能认真备课。学生进入三年级后空间概念加强了动手实践的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象挪入课堂这是当今教师能力的体现。和二年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习。同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时不但备学生、备教材、备教法还根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都充分了解学生的现状特别是接受能力较差的学生在备课时先想到他们。思考如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时多备他们视为重点内容之一并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记。2、提高课堂学习效率。增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化、条理化准确化、情感化生动化。做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。注意精讲多练。精讲要针对每一节课的教学重点和难点所采用的方式不一定是教师讲授有时采用“小组合作”“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少既达到了减轻学生课业负担的目的同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次一边完成学校的各项任务一边准备教材和学习自己的专业知识。四·主要成绩在这一里我认真准备了一节“心手相牵快乐成长”---关爱留守儿童主题班会。围绕自己所研究的课题开展了一系列的活动。使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱打消了厌学情绪树立了学习的信心。总的来看本以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业。严格要求学生尊重学生使学生学有所得学有所获不断提高了自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。数学教师学期末教学个人总结2本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束为了总结经验寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习提高思想认识树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改通过学习新的《课程标准》使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我