启文小学教师基本功大赛活动方案.doc

启文小学教师基本功大赛活动方案
为进一步深化课程改革，促进教师综合素质的提高和教师专业素质的发展，经研究决定在全校教师中开展教师基本功和基本技能大赛，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。具体方案如下：
一、活动目的
坚持以教师发展为本，挖掘教师的潜能，展现教师的才华。以赛代训，转变教学思想，更新观念，适应新课程的需要，提高教师教学水平和综合素质，调动教师教学工作的积极性、主动性和创造性，从而全面提升启文教师队伍的整体水平。
二、比赛内容和方式
一）板书板画对抗赛
1．参赛对象：所有科任教师
2．比赛程序：
（1）学校提前确定课题，每门学科确定一个课题。
（2）按照任教学科，教师当场抽签，随机分组。
（3）组内成员相互协作、集思广益、共同完成一个板书。
（4）组内推荐一名教师，向评委介绍设计意图，评委量化打分。
二）基本素质大赛
1．参赛对象：40岁以下青年教师
2、比赛办法
（1）语文、数学、英语教师参加文化素质测试
学校提前拟定语文、数学、英语各一套题，参赛教师在规定时间内完成考试题。学校统一阅卷，根据个人得分评奖。
（2）其他教师参加基本技能展示
根据任教学科特点，每人自选展示两项基本技能。时间为5分钟左右。
三）课堂突发事件应急能力比赛
1．参赛对象：35岁以下青年教师
2、比赛办法
学校提前选定数个课堂突发事件情境，参赛教师当场抽签，用5分钟思考，然后进行5分钟以内的回答，评委当场打分。
三、活动阶段划分
1．第一阶段（11月1日——11月5日）宣传动员。
2．第二阶段（11月6日——11月7日）各竞赛小组报名。
3．第三阶段（11月8日——11月11日）安排竞赛日程，组建各竞赛项目评委小组。
4．第四阶段（11月12日——11月22日）开展竞赛。
5．第五阶段（11月25日——11月29日）颁奖、总结。
四、评比方法：
1．评委对参赛选手的表现进行打分，据成绩评出一、二、三等奖及鼓励奖。
2．每项设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖若干名。
五、领导小组：
组长：赵来珠
副组长：杨宏凯吕静
组员：杨军贤常新维常文芳张亮杨雪萍

千阳县启文小学
2013.10.15