留守儿童值得我们更多关注.doc
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留守儿童值得我们更多关注现在基本上呈现了421的家庭结构:多数孩子是由爷爷奶奶在带,养成了孩子不少缺点,常常看到公交车上,老人站着,书包背着。而活泼的孩子坐得理所当然,爷爷奶奶的溺爱,让孩子们任性,不愿分享,只考虑自己,受挫能力更是显得少之又少,不少孩子的父母在外地打工也好,工作也罢,我们的孩子留守在家,不得不说,不可复制的童年有多少陪伴。希望我们的教育体系、社会体系,在更加完善的基础上,关注我们的留守儿童,关注我们的未来。
留守儿童——教师应给予更多的关注.doc
留守儿童——教师应给予更多的关注抽课余时间我和同事一起走访了两位学生,恰巧这两位学生都是留守儿童,他们的生存环境以及家庭情况给我很大的触动。首先我们到了牛**家,因为我刚接手这个班,许多情况都不了解。在与他外公的交谈中得知,这个孩子原本很不错,成绩一直名列前茅,写作水平、朗读能力以及其他课外活动表现都很好,性格活泼开朗。就因为父母在外地打工,最开始将孩子带在外面读书,因为来不及照顾三年级时转回来,不到一学期又转出去,在外地读书的一年中父母离异,没办法又转回来了。就这么一折腾,孩子的成绩下降了,原本活泼的性
关注我们身边的留守儿童.doc
如何关注留守儿童什么是留守儿童呢?是指父母一方或双方外出打工,而留守在家乡不能和父母双方共同生活在一起,需要其他亲人照顾的年龄在14岁以下的孩子。儿童时期的心理状况,是人生发展最为关键的时期。缺少父母关爱的留守儿童,特别是由老人来抚养的孩子,容易出现坐立不安、活动增多、注意范围减小等不正常的心理现象,他们在生活中好面子、自尊心强、不轻易向人表露。加上老人容易过分的溺爱孩子,为孩子承担起一切,使孩子变得没有信心和责任心,形成心理和行为障碍。此外,留守儿童由于长期得不到父母的温暖,感到寂寞和孤独,在行为上也会
我们应该更关注留守儿童.docx
我们应该更关注留守儿童说到留守儿童,可能很多同行都有很多的感触,像我们班就有三分之一的学生是留守儿童,有的和爷爷奶奶在家,有的寄宿到外公外婆家,他们长期得不到父母的关爱,有的甚至每年到过年才能见到父母亲,这些孩子比同龄孩子少了他们这个年龄段该有的快乐。有时候我会和同事谈论留守儿童的问题,很多这类孩子甚至心理不健康,以及他们的穿着打扮会和其他同学有差异。我想可能他们的学习成绩也和自己被“抛弃”有关,缺少爱的孩子哪里来的心思学习。怎样从根本上解决留守儿童的问题是长期和艰巨的任务,需要我们全社会来关注,孩子需要
给留守儿童更多的关爱.docx
给留守儿童更多的关爱关爱留守儿童一直是备受关注的问题,如何关爱留守儿童也是许多社会爱心人士以及外出务工的家长们十分关心的问题,更是我们老师们应该重视的问题。第一,社会应该给予留守儿童充分的关注,不能歧视。此外也要关注他们的心理健康,外出务工的家长无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,缺少正确的引导和帮助,缺乏父母的爱与教育会对他们的心理产生极大的影响。第二,在学校方面,学校应该多注重留守儿童的性格培养。一些儿童是父母在外打工,经常寄钱回家,再加上监护人宠溺,往往会养成花钱大手大脚的不良习惯。因此,应该向他们