关注问题学生背后的问题--胡佳.ppt

关注问题学生背后的问题胡佳一、学生们的意外举动您读懂了吗?二、也许他不是一个坏小孩三、好孩子是夸出来的差生是差家长和差老师联合缔造的四、批评也绿色第一个故事:

乐妻劝婆第二个故事:

崔永元患上了
数学恐惧症批评是一把双刃剑
我们深刻地体会到：
当老师在纠正自己学生的错误时，我们的心态会直接影响我们所要采取的教育行为。1、我们是否有必要用批评的口气来对待学生？

2、我们是否把学生放在与自己平等的地位来
考虑他们的问题？

3、我们的语言行为是否掺杂了自己的非正常
情绪？

4、我们这样做是在解决问题呢?
还是在满足自己的某种心理需要？五、温柔的征服六、把犯错误的学生扶起来七、做学生心中的
阳光与雨露八、太阳不是为你一个人升起来

我时常想：学生的命运与我们教师的教育方法关系太大了，有时一句不经意的话，也许就会断送孩子的前程，有时一句温暖的话语，就会唤起失落孩子的激情……善待他们吧，因为他们还是一群孩子们。谢谢！