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农林院校合唱艺术研究论文【论文关键词】农林院校；合唱艺术；合唱【论文摘要】合唱艺术在大学生的成长成材中具有重要的作用然而农林院校中合唱艺术普及状况却不容乐观笔者从多年的合唱教学和组织工作经验中分析认为普及合唱应从明确意义、分析现状、创新手段等三方面着手。合唱艺术在大学生的成长成才中具有重要的作用近些年来合唱团体不断发展壮大特别是合唱赛事促生了众多的大学生合唱团在一定的程度上呈现了合唱艺术面上的繁荣但冷静地思考后不难发现在农林院校中由于种种因素合唱艺术并不像我们想象那样拥有令人欣喜的局面在普及效果和普及手段上都有很多的不足笔者认为普及合唱意义还需明确对象还需分析手段更需创新。一、合唱艺术在大学生成长成材中的意义（一）合唱是培养团队精神最好的方式之一作为一种群体性艺术追求的最终目的是一种集音色、表情、力度、速度、气息、感情等方面因素的高度统一的艺术达到这种统一要求队员之间相互配合、聆听、默契更需要队员拥有细腻的内心情感和较强的自控力长期的合唱训练可以使合唱队员潜移默化的理解了合作的重要性和达到合作所需要的努力进而培养学生的团队协作精神。（二）合唱是培养想象力的最好形式之一事物的进步来源于诸多的假设这种假设更多是基于一种想象日本著名音乐教育家林木镇一说一个离开想象力的人他将一事无成。爱因斯坦说：“我的成就得益于我童年的音乐教育。”合唱作为音乐教育重要的载体之一“想象”是其理解作品的重要手段如合唱曲《雪花》需要演唱者想象雪花飘落的情景又如合唱曲《回声》需要想象生活中回声的效果才能把握好演唱效果。学生通过长期的合唱训练和理解想象力也必然得到很大的提高。（三）合唱艺术是营造大学生“和谐”心理的良好途径早在《国语·周语下》中记载单穆公、伶州鸠的音乐审美评价“声和才能心和心和才能人和。”另《溪山琴况》开首即写到：“稽古至圣心通造化德协神人理一身之性情以理天下人之性情于是制为琴其首重者和也。”君子和而不同合唱艺术作为声乐交响形式的艺术其完整的演绎实则是对一种和而不同相互尊重的追求而不是克隆的相同艺术为追求“真、善、美”的本质更能让学生心灵时刻记住美好心适则行适。（四）思想教育的良好载体合唱艺术传入我国已有百年在这百年的进程中都处于中国进现代历史上政治斗争社会变动最激烈时期作为同中国人民政治生活联系密切的中国合唱音乐的发展在一定程度上讲正是这种社会政治变革的曲折反映。演唱和学习中国合唱音乐作品能让演唱者更加生动的了解我国革命历史例如《长征组歌》《黄河大合唱》等套曲生动的反映了这一历史时期的革命和抵御外敌的情况这样的作品数不胜数演唱这类作品是进行爱国主义教育和激发学生爱国热情的很好途径。二、合唱艺术在农林院校的现状（一）大学生对合唱艺术认知偏低实践比较少由于传统艺术教育的薄弱和社会大的文化环境背景等因素的影响下学生对音乐艺术知识的了解可谓知之甚少合唱艺术更入其列笔者通过对我校大学生的问卷调查在300份问卷中了解到有98.8％的学生没有现场看过一场合唱音乐会只有10.2％的学生在高中时参加过合唱活动97.6％的学生从来没有接受任何合唱艺术的理论知识的教育；走访中大多学生认为合唱形式就是一群人规矩的站在舞台上齐唱革命老歌少部分学生能提到合唱有声部论及作品时只能谈到《在太行山上》《黄河大合唱》为止合唱的发展历史更是一无所知谈到合唱的作用时更有不少学生认为合唱是一种政治工作的需要合唱艺术原有的面貌受到扭曲其间不禁令人深思。（二）大学生对合唱艺术的潜在需求较大在同上问卷中统计得出有99.4%的学生选择喜欢音乐艺术其中选择酷爱音乐的学生占19.3%；97%的学生认为大学生开展艺术教育非常必要有85.6%的同学认为合唱有利于团队精神培养和提高艺术修养等作用有62.5%的同学选择愿意参加各类形式的合唱艺术活动。这些数据在一定的程度上客观的反映了学生对合唱艺术的作用有一定的认识和表达出乐于参与合唱艺术活动的意愿合唱作为声乐交响体裁作为音乐艺术的重要组成部分通过合理的引导和倡导定将受到学生的欢迎。（三）农林院校大学生参与合唱艺术活动的现状不容乐观大学生学习合唱艺术的途径一般有选修合唱艺术课程、参加合唱团等方式然而据笔者所了解的十几个农林院校的情况却不乐观一是基本没有开设合唱艺术方面的选修课程；二是长期坚持训练的合唱团不多往往有比赛就进行突击训练；三是校内合唱活动不多、活动质量不高为军训拉歌、纪念一二九活动等歌咏形式开展的居多。综上三点也是导致了大学生对合唱艺术的认识缺乏、实践偏少的重要原因这些现象的背后同时也反映出农林院校中一些比较普遍的问题其间既有学生的流动性