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安徽省宿州市语文高二上学期模拟试卷与参考答案 一、现代文阅读Ⅰ(18分) 现代文阅读I(总分16分) 【原文】生命里的光 在这个世界上,每个人都有属于自己的那束光。有的人可能觉得这束光来自于远方的一座灯塔,有的人可能觉得这束光来自于内心深处的一盏明灯。无论这束光来自何方,它都是我们生命中不可或缺的一部分,引领着我们前行的方向。 有时候,这束光会显得很微弱,几乎看不见。这时我们需要从周围的人身上汲取力量。朋友、家人、甚至是陌生人的鼓励和支持,都能让这束光重新明亮起来。正是这些点点滴滴的温暖和爱,汇聚成了我们生命里最耀眼的光芒。 因此,我们应该学会感恩。感谢那些曾经照亮我们人生道路的人们,同时也要时刻准备好去照亮别人的路。因为,只有这样,这个世界才会变得更加美好。 【注】本文作者虚构,旨在探讨人生的积极态度和对未来的希望。 【题目】 作者认为生命中不可或缺的是什么? 答案:A.生命中不可或缺的是心中的那束光,它指引着我们的方向。 在城市生活中,人们如何找回内心的光明? 答案:B.通过每天清晨整理自己,准备好迎接新的一天,心中的光自然就会亮起。 当生命中的光变得微弱时,我们应该怎么做? 答案:C.我们应该从周围人的鼓励和支持中汲取力量,让这束光重新明亮起来。 为什么我们应该学会感恩? 答案:D.因为感恩可以帮助我们更好地照亮别人的路,使世界变得更加美好。 本文的主要主题是什么? 答案:E.本文主要探讨了积极的生活态度和对未来的希望。 这个阅读材料及题目设计旨在考察学生对现代文的理解能力以及对文章主旨的把握。 二、现代文阅读Ⅱ(17分) 阅读下面的文字,完成1-4题。 【文本】秋天的黄昏 秋天的黄昏,一个人在空旷的田野里漫步,是一件很惬意的事情。天边的云彩被夕阳染成了橘红色,像一幅巨大的抽象画,挂在天边。稻田里的稻谷已经收割完毕,留下的是一片片整齐的稻茬。偶尔还能看到一两株晚熟的稻穗,在秋风中摇曳,仿佛在诉说着什么。 远处,有一群大雁排成人字形,正往南飞去。它们发出清脆的叫声,划破了傍晚的宁静。这声音,让人心中涌起一股莫名的感动。此刻,你会觉得生命是多么的美好,而自己又是多么的渺小。 近处的小溪边,几只白鹭正在悠闲地觅食。它们时而低头啄食,时而抬头张望,动作优雅而从容。小溪的水清澈见底,水流过石头时发出哗哗的声音,与鸟鸣声交织在一起,形成了一首自然的交响乐。 太阳慢慢沉入地平线,最后一抹余晖把大地染成金色。一阵风吹过,带着一丝凉意,提醒着人们秋意渐浓。此时此刻,心中不禁浮现出唐代诗人王之涣的诗句:“白日依山尽,黄河入海流。”这场景虽不同,但那份对大自然壮丽景色的感慨,却有着异曲同工之妙。 【题目】 文章描绘的主要季节是什么? A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 作者通过哪些景象来体现秋天的特点? A.大雁南飞、稻田收割、白鹭觅食 B.花开、蝉鸣、落叶 C.雪景、冰凌、寒风 D.青草、蝴蝶、彩虹 文中提到的诗句出自哪位诗人? A.杜甫B.白居易C.王维D.王之涣 下列哪一项不是文中所描述的景象? A.橘红色的天边云彩 B.小溪边觅食的白鹭 C.夕阳下的金色大地 D.河边嬉戏的儿童 【答案】 让我们一起填写答案吧。根据文章内容,答案如下: 答案:C.秋季 答案:A.大雁南飞、稻田收割、白鹭觅食 答案:D.王之涣 答案:D.河边嬉戏的儿童 这些答案基于文章中提供的信息得出。 三、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成1-5题。 【原文】 余尝游于江南之名胜,见山川之美,人文之盛,心甚悦之。一日,余至一古寺,寺中有老僧独坐,面带慈祥,余遂与之交谈。僧曰:“人生如梦,富贵如浮云耳。”余问其故,僧笑而不语,但指天边晚霞。余恍然大悟,乃作诗曰:“山寺钟声惊客梦,人间万事如浮云。” 题目 作者在文中表达了对什么的喜爱? “余”在何处遇见了老僧? 老僧认为人生是什么样的? “余”通过什么而恍然大悟? 请用自己的话解释“人间万事如浮云”的含义。 参考答案 作者表达了对江南山川美景及人文盛景的喜爱。 “余”在一座古寺中遇见了老僧。 老僧认为人生如同一场梦,富贵如同天上的浮云一样虚幻。 “余”通过观察天边的晚霞而恍然大悟。 “人间万事如浮云”的意思是世间所有的事情都是短暂且变化无常的,就像天上的浮云一样,不应过于执着。 四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分) 阅读下面这首唐诗,完成小题。 秋夜长 张籍 秋夜长,夜长无寐天不明。耿耿残灯背壁影,萧萧暗雨打窗声。 夜长人自起,星月满空庭。复此从高阁,飘飖意欲行。 秋气澄清天籁高,西风脱叶秋声早。清露凝珠堕细草,夜长曲枕寒于水。 惟愁更漏促,离别在须臾。遥见孤灯明灭处,应是离人独自行。 小题1:这首诗主要运用了哪些表现手法来描绘秋夜之景?请简要分析。 答案:这首诗主要运用了视听结合、动静结合和借景抒情等手法