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体育教学反思
李晓伟
体育课大都是在室外进行，其目的就是教师采取一定的组织教学形式，排除各种干扰，激发学生兴趣，使学生始终处于一个动态的过程，从而实现老师“教”和学生“学”的教学任务。
经过这一学期的教学，我有以下几点反思：
一、要树立正确的教学理念，提高学生的健康水平。
真正做到“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”，每节课以学生为主，以学生的发展为本，建立健康第一的指导思想，以快乐教学为宗旨，让学生充分体验运动的快乐，把快乐带入课堂，提高学生的思想品德。
二、要调整教学策略，灵活运用组织教学方法。
我们要改变传统单一的组织教学形式，尽量体现“新、奇、活”的原则，变学生被动的接受为主动的学习，让学生动脑思考，发挥想象，创新练习的方法，提高教学效果。同时，教师在教学中还要充分发挥“手势、眼神、语言”的作用，既“手势指挥、眼神暗示，语言激励”。“手势、眼神”具有无声的语言，更具有其它组织方法不可替代的作用。
三、要注重学生的生理和心理特点，培养学生的学习兴趣。
教学中，教师要充分利用学生特点生理和心理进行特点组织教学，合理安排教学内容，采用多种多样的，生动活泼的，使学生能够产生强烈兴趣和新鲜感的组织形式，以增强教学的吸引力，激发学生的学习兴趣和热情。