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做好一年级新生入学教育

每年九月份一年级新生开学时，总是听到老师和家长们在纷纷抱怨，说一年级新生还没有从幼儿园阶段过渡过来，太"幼稚"了。

一年级新生的种种表现，真是让人又好气，又好笑。但是好笑之余我也不免思考作为担负“万丈高楼平地起”的不路人，我们应该怎样把握好这一关键时期？我觉得向学生传授文化知识固然重要的，但是更重要的是对学生行进习惯养成教育，这将对他们的学习质量、道德品质、能力的培养和今后的发展起着决定性的作用，所以一定要做好学生养成教育。

一、行为规范的养成。

1、课堂行为习惯的培养，上课：预备铃响，学生要坐到位置上，准备好这堂课要用的书本和文具，铃声一响，学生要立刻安静下来，等候老师上课。

2、课外行为习惯的养成

3、卫生行为习惯的养成

二、学习习惯的养成
一年级小学生，除了抓好行为规范外，学习习惯的培养更是不可忽视的一个重任，学生习惯的好坏，直接影响到整个班级的班风。而学生的学习习惯是在长期学习生活中逐渐养成的不容易改变的行为习惯，好的学习习惯能促进学生更加积极向上，勤奋刻苦的学习。

三、重视一年级新生的家长会

教育学家说过：“良好的开端等于成功的一半”。我认为第一次家长会不仅是家长与教师的见面会、学校情况的介绍会、新生入学要求会，也可以是老师和家长对家教知识的转播交流或对孩子入学前教育的共同探讨，让家长和教师达成一阵线，使孩子尽快融入到校园生活中来。