试题-全国-2006_离子推断的解题策略 学法指导 不分版本.rar

用心爱心专心119号编辑1离子推断的解题策略http://www.DearEDU.com罗功举离子推断题因知识综合性强、思维容量大等特点，一直是各类测试卷中的“宠儿”。如何快速、准确解答离子推断试题呢？下面介绍几种有效方法：一、排队法：适合于分析限定条件下的离子推断问题。如溶液中出现或其他指定的离子，则可将特征离子或指定的离子先写在前面，再在其后排列能与之共存的离子，即可得到结果。在分析过程中，要注意隐含性问题，如溶液酸碱性的表述方式。例1.某河道两旁有甲、乙两厂，它们排放的工业废水中共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六种离子。甲厂的废水明显呈碱性，故甲厂废水中所含的三种离子是________、________、________。乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加入一定量________（选填：活性炭、硫酸亚铁、铁粉），可以回收其中的金属________（填写金属元素符号）。另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的________（填写离子符号）转化为沉淀，经过滤后的废水主要含________，可用来浇灌农田。解析：甲厂排放的工业废水明显呈碱性，说明其中一定含有，则分析能与共存或不能与共存的其他离子即可。与可以共存的离子有：，考虑到与不能共存。所以，甲厂废水中所含的三种离子应是，则乙厂的废水中含有的另外三种离子是。在乙厂的废水中加入一定量的铁粉可得到Ag。甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，与生成沉淀，与生成沉淀，过滤后废水中主要含和，即。答案：；铁粉；；二、淘汰法：又称筛选法或排除法。它适合于解答分实验步骤（一般是实验操作及实验现象同时出现）或用框图表述离子存在情况的推断题。解题时，逐步分析离子存在或不存在的可能性。需要注意的是，解题时要前后呼应，不能思前忘后。例2.有一澄清溶液，其中只可能含有下列离子：、、中的某几种，进行如下实验：（1）用pH试纸检验，试纸呈深红色。（2）取部分溶液加入少量氯水后分成两份，其中一份加入少许，振荡、静置后液体分层，下层呈黄绿色；向另一份中加入溶液，发现有白色沉淀生成。（3）另取部分溶液，逐滴加入溶液至过量，在滴加过程中未发现有沉淀生成。（4）取（3）所得的碱性溶液，加入溶液，有白色沉淀生成，取上层清液进行焰色反应，火焰呈黄色。（5）取（3）所得的碱性溶液，加热，有气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。据以上判断，该溶液中肯定含有_______，_______不能肯定是否存在。解析：根据各步实验现象逐步分析。步骤（1）试纸呈深红色，说明溶液为酸性，即溶液中含有较多；步骤（2）说明原溶液中无，但此时并不能说明有无；步骤（3）加入溶液至过量，始终无沉淀生成，说明原溶液中无；步骤（4）说明原溶液中有，从而证明原溶液中无，焰色反应火焰呈黄色，但此时不能肯定原溶液是否含有和，因为步骤（3）引入了，而的焰色反应（紫色）必须透过蓝色钴玻璃才能观察到；步骤（5）说明原溶液中有。因前面肯定有的几种离子均为阳离子，而四种阴离子中的经推断都不存在，故还有存在。答案：三、表格法：适合于解答离子数目较多、反应情况复杂的离子推断试题。解题时，直接分析各离子或组合为具体物质后，看其两两反应情况，并将实验现象填入表格，再根据现象的共性或差异性分析结果。一般由最特殊或最具（或不具）共性的现象先得到某一结论，然后推测其他情况。例3.A、B、C、D是四种可溶的化合物，分别由阳离子和阴离子两两组合而成，它们的溶液可发生如下反应：A与B反应生成白色沉淀，再加过量A，沉淀量减少，但不会完全消失；A与D反应生成有色沉淀，B与C反应生成白色沉淀和气体。根据实验现象，按要求回答下列问题：（1）写出它们的化学式：A.________，B.________，C.________，D.________。（2）写出B与C反应的离子方程式：________________________________________。解析：直接从离子组合或共存情况分析，不易得出结果。可以转换思路，根据题设条件从物质反应现象切入，展开分析。将物质两两反应情况列入下表：ABCDA……白色↑（先多后少）……有色↓B……白色↓、↑C……D……显然，A、B中分别含；A、D中分析含，这样易知A中含，B中含，D中含。根据离子共存情况可知，只可能与组合为。又因为四种物质均可溶，则得到A、B、C、D分别是、。答案：（1）（2）