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中考物理三轮复习法

2018中考物理三轮复习法
中考物理是很多考生的很头疼的学科，它是考生进入高中的关键，
如何才能复习好呢?下面是店铺整理的2018年中考物理复习资料，希
望能帮到你。
2018中考物理三轮复习法
第一轮：紧扣课本，夯实基础
物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中
考的重点，也是所有中考题的来源。分析中考成绩显示，无论是成绩
差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。
第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法
和基本能力的掌握。
1、对基本概念的理解，复习时应多问几个为什么。
如：
◆该概念的物理意义是什么?即“为什么要引入该概念?”
◆该概念的含义是什么?
◆怎样测量?
◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么?
◆有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么?
2、对基本规律的理解，复习时可以从以下几个方面思考：
◆该规律是怎样建立起来的?
◆该规律成立的条件或适用范围是什么?
◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么?
◆如何应用该规律解决实际问题?
3、对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。
近几年中考物理试题中，考查科学方法的题目所占比例逐年增加，
现在已达10%～15%。
初中物理常见的科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、
“转换法”、“类比法”等。
复习时要通过具体例子来理解和认识这些科学方法，如速度、密
度、压强等概念的形成中，以及欧姆定律、影响电阻大小的因素、液
体内部压强的规律、阿基米德原理等物理规律的形成中都含有“控制
变量法”;合力、串并联总电阻等概念的形成中含有“等效替代法”;电
流、电阻等概念形成中含有“类比法”。
总之，第一轮复习一定要以课本为主，对课本上的每一段话、每
一幅图、每一个实验都要认真思考其中所包含的物理原理和基本规律，
要特别注意发现自己尚不理解或理解不深的问题，在复习中及时向老
师提出，或向同学请教，以达到真正解决问题的目的，真正做到对基
本知识和基本技能的理解既全面又深刻。
第二轮：专题复习，优化网络
物理知识点间存在着“纵”与“横”的相互联系，某一知识点可
能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知识点的深
化与延伸。
在第一轮复习掌握基础知识和基本概念的基础上，第二轮复习时
应打破章节的限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间
的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知
识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。
具体可以从以下几点进行专题复习：
1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，
用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知
识体系。
这样将有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合，有利于
弄清各个知识点的内在联系，建立由点到面的知识网络。
2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究(包括操
作实验)、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见
解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体上掌握
复习重点。
另外平时要注意观察思考社会或生活中的热点问题，因为这些热
点常常也是中考的热点。
3、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一
专题的融合、深化。
例如电学中的滑动变阻器，是“探究欧姆定律”、“测定小灯泡
的电阻”、“测定小灯泡的电功率”、“探究影响电磁铁磁性强弱的
因素”等实验中不可缺少的重要仪器。
同学们可以总结滑动变阻器在每个实验中的用途，深化对电学实
验的理解。
例如所有实验中，滑动变阻器的共同作用是：
◆保护电路。
◆通过改变自身电阻而改变电路中的电流。
而由于每个实验的不同，使滑动变阻器分别具有不同的作用：
◆探究欧姆定律中电流与电压的关系——为了保证两端的电压不变。
◆探究欧姆定律中电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，
从而达到多次实验探究规律的作用。
◆测定小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，达到多次测试取平
均值以减小误差的目的。
◆测定小灯泡的电功率——改变小灯泡两端的电压，从而比较小灯
泡亮度与电功率的关系。
◆探究影响电磁铁磁性强弱的因素——改变电路中的电流，研究电
磁铁磁性强弱与电流的关系，还可以控制电流相等，研究电磁铁磁性
强弱与线圈匝数的关系。
又如可以通过“密度的测量”将“质量”、“浮力”、“二力平
衡”、“杠杆平衡原理”等力学知识贯穿起来，还可以将力学中测量
仪器的使用归纳和总结。
第三轮：仿真模拟，体验中考
这一轮复习的时间不长，是演习模拟、查漏补缺的阶段，是整个
复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强同学们考试的自信心、熟悉中考的
氛围和时间、调整中考前的心态。
不要盲目地大