《亿以内数的写法》素材.doc
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静升小学校本研训设计卡年级:四年级时间:2014.9.4课题:亿以内数的写法科目:数学主备教师:李老师班级:姓名:学习目标:1.使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序,能正确的写出整万的数和含有两级的数.2.引导学生总结出含有两级的数的写法.3.培养学生的推理能力.课堂检测1、判断下面的数写得对吗?为什么?四万五千二百写作45200()三百零六万写作306()一千零二万四千五百写作:1024500()2、填空(1)由二个亿、四个千万组成的数是:________________________;(2)由五个亿、
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亿以内数的写法亿以内数的写法亿以内数的写法 教学目的:1、使学生掌握亿以内数的写法; 2、培养学生娄推、概括能力; 教学重点:掌握亿以内数的写法; 教学难点:中间有零的数的写法; 教学过程: 一、复习准备: 1、让学生拿出自己制作的数位顺序表,说一说从数位顺序表中可以知道哪些方面的知识?&nbs
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亿以内数的写法教学内容:教科书第6-7页例3、例4,相应的“做一做”和练习一第6、9、11、12题。教学目的:1.使学生在己有知识基础上,掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。2.培养学生主动迁移知识的思维习惯。3.结合显示素材感受我国社会主义建设的成就,激发民族自豪感。教学重点、难点、关键:1.重点:教学写万级的数。2.难点:亿以内中间和末尾有0的数的写法。3.关键:让学生熟练掌握数位顺序表。掌握数位的名称、顺序,进率关系。四位分级法以及数的组成等知识。并以万以内数的写法为基础,把个级写的
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第1单元大数的认识学习目标复习导入复习导入情景导入北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了二十三万零一百八十四个字。二十三万零一百八十四写作:十万位写出下面各数:例题精讲三百二十六万七千五百2.写出下面横线上的数。3.写出由下面各数组成的数。学以致用学以致用课堂小结
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