广东省惠州市第一中学2024年中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析.pdf

广东省惠州市第一中学2024年中考语文最后冲刺浓缩精华卷

注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他
答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、积累与运用
1．下列各组词语中，没有．．错别字的一项是（）

A．追溯烘托不屑置辩金榜提名

B．繁衍书籍妄自菲薄静影沉璧

C．阴晦憔瘁蔚然成风重岩叠障

D．悲怆深隧冥思暇想清荣峻茂

2．下列各句中标点符号运用错误的一项是()

A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

B．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而

战斗到底。

C．“没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我的裤子上的扣子全咬掉了。”

D．在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”

和“致知”。

3．下列对名著有关内容的表述不正确．．．的一项是（）

A．《琐记》描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务学派办学的“乌烟瘴

气”，记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《海国图志》的情景。

B．保尔在坚强战士朱赫来的影响下走上了革命道路，几经生死，最后在完全瘫痪，双目失明情况下，完成了小说《牛

虻》的创作。

C．格列佛在飞岛国看到各种荒诞现象，如在拉格多大科学院，科学家们忙着从黄瓜中提取阳光、将粪便还原成食物，

把冰烧成火药等。

D．《西游记》中，师徒四人走进由妖怪变化的“小雷音寺”拜佛，悟空被合在金铙之中，唐僧、八戒等人也被擒。玉

帝命亢金龙用角沿铙缝钻入，救出悟空。

4．下列书写完全正确的一项是（）

A．侏儒窒息深恶痛极锲而不舍

B．叮嘱濡养自惭形秽神采奕奕
C．萧索镌刻形消骨立日薄西山

D．禁锢恣雎惟妙惟肖翻来复去

5．下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）

A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常

含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。）

B．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。）

C．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字，说明不是一点梅，而是满枝的

梅花。）

D．从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，

好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（作者运用了比喻、拟人、排比等修辞

手法，表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。）

6．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你

的发现。

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室

多做几道题呢。“针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语体。

（3）你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写两则心得。要求生动形象，至少

用一种修辞手法。

7．古诗文默写。伤心秦汉经行处，__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)__________________，夜

泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境优美的对偶句是：_____________________，

______________________。乡愁，是我们的民族记忆。范仲淹《渔家傲。秋思》中“____________________，

________________”两句表现了戍边将士们思乡心切但又因功业未成而有家难归的矛盾心理；李商隐《夜雨寄北》中

“__________________，__________________”两句写出了诗人身在异乡时展读家书、夜雨难眠的惆怅。

8．附加题：名著阅读
①城里宣布了戒严。

②这是一个