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【难点处理】 书中采用的是用一粒玉米种子先进行观察,然后沿正中线纵向切开,进行滴碘液,观察胚乳的颜色、胚芽、胚轴、胚根、子叶的结构及其位置关系。对于学生来说,这个实验存在两个方面的不足,一是种皮与胚乳剥离难度大,二是由于玉米种子胚小,加上子叶与胚芽和胚根的包卷式结构,学生观察时,只能了解胚乳的功能及其所占据玉米种子的比例大小,找不到胚芽、胚根和胚轴,也弄不清哪个部位是子叶,无法了解胚的特点、子叶的片数,更无法了解胚中各部分的位置关系和特点。针对这种情况,我把实验稍作了些改进:用煮熟的玉米种子替代浸泡的玉米种子。 1.取煮熟的玉米种子,很容易将玉米种子的果皮和种皮与胚乳完整地分离,有利于学生了解种皮的坚韧性,从而得知种皮的保护作用。 2.另取一粒新鲜的玉米种子,沿正中线纵向切开,将一滴碘液滴在纵切面上,染成蓝色的部分就是胚乳。此步可以使学生观察到玉米种子的胚乳占据了种子的大部分,并且含有淀粉等营养物质。 3.再取一粒煮熟的玉米种子,在它隆起的一面,把它的果皮和种皮剥掉,胚自动地从胚乳完整分离出来,这样很容易观察到胚的外形,并且可以了解胚和胚乳的位置关系。在胚的上方用手或1号缝衣针轻轻往后一压,胚芽立即露了出来,再在胚较平的一面沿正中线向两边轻轻一掰,胚中央会出现一条裂缝,用针在胚的下端挑出胚根,再观察子叶与胚轴的关系,从而得出上端挑起来的是胚芽,下端挑起来的是胚根,中间与子叶相连的部分是胚轴。同时还可观察到玉米种子的胚只有一片子叶,胚芽、胚轴、胚根在子叶里包着。 通过以上实验的改进,可以使学生观察到玉米种子的胚及其各部分的完整形态,心中有一个整体印象,对胚的感性认识更加深刻。这样一来,既突出了重点,又突破了难点。