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领导科学测试卷及参考答案

一、单项选择题

1．_________不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。

()

A．法律常识B．能力修养

C．业务水平D．文化知识

2．________是自古以来为官从政的首要之德。()

A．坚持真理B．弘扬正气

C．廉洁奉公D．勤政为民

3．一般说来，领导集体的年龄结构的理想状态是()

A．多采用老干部的结构B．多采用中年干部的结构

C.多采用青年干部的结构D．老中青结合的梯形结构

4．_____历来是我们党培养造就干部的重要方法，也是领导者成长的最基本途径。()

A．努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

B．坚持四项基本原则

C．在实践中接受锻炼，经受考验，增长才干

D．依靠群众，一切对人民群众负责

5．________最能体现领导者与被领导者之间公仆与主人的关系、同志式的平等关系。()

A．说服教育式的领导方式B．注意领导表率作用

C．民主集中式的领导方式D．人民民主原则

6．在取决领导方式的条件中________往往起到主要的作用。()

A．组织的性质B．组织的内外环境

C．组织的任务D．组织内领导者与被领导者的素质条件

7．一般说来领导艺术是对领导科学的()

A．创造性发挥B．随意的运用

C．严格遵守D．外在表现

8．现代领导者首先应具备的工作作风是()

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A．严于律己，为人表率的作风B．勇于负责，机敏果断的作风

C．脚踏实地，真抓实干的作风D．改革创新，开拓进取的作风

9．在领导目标方向正确的前提下，领导效能的高低大小取决于()

A．领导能力B．领导效益

C．领导效率D．领导艺术

10．不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有()

A．部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系

B．已办事件数与应办事件数之比

C．已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比

D．正确处理的重大事件数与一般事件数之比

11．建设有中国特色的领导科学，必须以________为指导。()

A．有中国特色社会主义理论B．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

C．马克思主义的世界观和方法论D．四项基本原则

12．领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生()

A．腐败B．成绩

C．政策执行的困难D．责任

13．领导职能是从事领导活动的()

A．基本前提B．中心环节．

C．依据D．核心内容

14．集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是______的具体体现。()

A．统一领导原则B．民主集中制

C．分层领导原则D．权责一致原则

15．_________是实现领导决策的保证，尤其成为社会主义国家领导的重要职能之一。()

A．业务技术教育B．政治思想教育

C．理想教育D．文化素质教育

16．风险决策与不确定决策的区别在于()

A．是否事先准确知道决策的结果

B．是否事先知道每个方案的各种结果出现的概率

C．是否事先知道每个方案确定的结果

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D．是否事先知道每个方案被选的概率

17．领导活动实质上是一个循环反复的过程，这个过程可理解为()

A．决策——再决策——执行——再执行B．决策——执行——再执行——再执行

c．决策——执行——再决策——再执行D．执行——决策——再决策——再执行

18．从我国当前领导干部的实际情况看，迫切需要提高()

A．决策民主化和科学化的水平B．领导决策和个人决策的水平

C．经验决策和科学决策的水平D．决策者的知识文化水平

19．战略指导的出发点是()

A．兼顾全局与局部、整体与部分B．击败竞争对手

C．着眼于全局D．确定目标

20．“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循______的原则。()

A．合理流动、适才适用B．合理搭配、整体效能

C．重视培养、用养结合D．量才用人、职能相称

21．有中国特色的领导工作区别于其他领导工作的最大标志之一是()

A．宣传教育工作B．外交工作

C．思想政治工作D．文化工作

22．思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是，做思想政治工作的人必须是()

A．在群众中有威信的人B．有成就的人

C．道德高尚的人D．有财力的人

23．________既是领导体制改革的一项重要内容，也是转变政府职能的根本途径。()

A．实行政企分开

B．转变政府职能

C．进行机构改革与机构精简，提高工作效率

D．组织宏观调控与监督

24．对事业单位的管理人员，政府除直接管理公有制事业单位的主要人员外，对其他人员

实行______管理。()

A．自主式B．制度化

C．职员式D．社会评定式

25．______是一种传统的领导体制模式，普遍运用于各个领导领域。()

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