培养学生的创新意识和创新能力.doc
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培养学生的创新意识和创新能力探究式学习要求HYPERLINK"http://www.studa.net/gongxue/"科学教师在课堂教学中由教师的“教”转为学生的“学”,把教学的主动权还给学生,激发起学生主动参与的热情,让学生在积极、主动的学习环境中有兴趣去理解,探索、应用、创新知识,使学生真正成为学习的主人,教师参与其中,给学生必要的帮助和支持。它的意义主要在于转变学生的学习方式,教师应提升课堂教学中各个环节的内容,努力创设研究性学习的情景,寓兴趣、研究性学习于课堂教学中,形成“主体参与,主动
谈学生的创新意识和创新能力的培养.doc
浅谈学生创新意识和创新能力的培养创新意识是指一种发现问题,积极探求的心理取向;创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。总之,创新能力既与智力有关又不仅仅是一种智力特征,更是一种精神状态,一种人格特征,一种综合素质。因此,在语文教学中应重视创新教育的培养。小学语文教师有无能力并是否有意识的培养学生的创造思维,直接影响学生创造力的培养。目前,有些做法极不利于学生创造力的培养。1偏爱"求同型"的学生。因为他们多半比较谨慎、平和、有耐心、易于合作。2、教师"权威性"过程,缺乏民主气氛。例如教学
谈学生的创新意识和创新能力的培养.doc
浅谈学生创新意识和创新能力的培养创新意识是指一种发现问题,积极探求的心理取向;创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。总之,创新能力既与智力有关又不仅仅是一种智力特征,更是一种精神状态,一种人格特征,一种综合素质。因此,在语文教学中应重视创新教育的培养。小学语文教师有无能力并是否有意识的培养学生的创造思维,直接影响学生创造力的培养。目前,有些做法极不利于学生创造力的培养。1偏爱"求同型"的学生。因为他们多半比较谨慎、平和、有耐心、易于合作。2、教师"权威性"过程,缺乏民主气氛。例如教学
如何培养学生的创新意识和创新能力.doc
如何培养学生的创新意识和创新能力山丹县三立小学周爱兰创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力。是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素,它能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功,是促使人们积极探求新奇事物的心理倾向。创造情感是引起、推进乃
如何培养学生的创新意识和创新能力.docx
如何培养学生的创新意识和创新能力摘要:本文通过对“如何把学生培养成有创新意识、创新精神、创造能力”的问题的思考提出了教师要尊重学生赞美学生宽容学生同时指出教学要以问题为纽带教师要为学生的个性发展营造良好的校园文化在学习中允许学生犯错误等建议旨在培养学生的创新意识和创造能力为建设创新型国家作出贡献。关键词:创新意识创新能力培养方法教育是一种成长的过程是照耀人心灵的事业。这就决定了教师应是学生思想的引领者是实践的激发者是创新意识形成的帮助者。而创新是