生物的变异+人类遗传病.doc

生物的变异+人类遗传病
1．以下配子产生的过程不是通过基因重组的是（）
A．基因组成为的个体产生了Ab和aB的配子
B．基因组成为的个体产生了Ab和aB的配子
C．基因组成为的个体产生了ab和AB的配子
D．基因组成为的个体产生了ABC和abc的配子
2．下列生物技术或生理过程中，没有发生基因重组的是()
A.精原细胞形成次级精母细胞B.利用太空中的环境，诱变出比普通青椒大几倍的“太空椒”
C.利用基因工程技术，培育转基因抗虫棉D.利用杂交技术，培育高产、抗病水稻
3．一对夫妻生了两个小孩，这两个小孩之间有很多差异，这些差异主要来自于
A．基因突变B．基因重组C．染色体变异 D．环境因素
4．下列有关基因突变的叙述，错误的是
A．基因突变产生的性状是隐性的B．基因突变是不定向的
C．自然状态下突变率是很低的D．基因突变是生物变异的根本来源
5．下列说法正确的是（）
A、基因突变对于生物个体是利多于弊B、基因重组能产生新的基因
C、基因突变都可以遗传给后代
D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式
6．基因重组的过程发生在（）
A.减数分裂过程中 B.有丝分裂过程中
C.受精作用过程中 D.不同品种嫁接过程中
7．基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法正确的是（）
①若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代
②若发生在体细胞中，一定不能遗传
③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
④都是外来因素影响引起的
A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③
8．有关基因的说法正确的是()
①基因突变是新基因产生的途径
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指配子形成受精卵过程中的传递规律
④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传
⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成
A．①②③④ B．①②③⑤C．①②④⑤ D．①③④⑤
9．下列情况可引起基因重组的是
①非同源染色体上非等位基因的自由组合
②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上
③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换
④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换
⑤正常夫妇生出白化病儿子
A.①②③ B.③④C.①③D.①③⑤
10．以下有关基因重组的叙述，错误的是
A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹的遗传差异与基因重组有关
11．引起生物可遗传变异的原因有三个，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是
①蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
12．卵原细胞在进行DNA复制时，细胞中不可能出现的是（）
A、解旋B、蛋白质合成C、基因突变D、基因重组
13．人类能遗传的基因突变，常发生在
A.减数第二次分裂B.四分体时期C.减数第一次分裂的间期D.有丝分裂间期
14．下列关于生物变异的叙述中，正确的是
A．三倍体植物不能由受精卵发育而成B．基因重组是病毒发生变异的重要来源之一
C．凡是基因突变都会遗传给后代D．三倍体无子西瓜的无子性状属于可遗传变异
15．下列育种实例如杂交水稻、青霉菌的选育、三倍体无子西瓜所依据的原理依次是（）
A.基因重组、基因突变、基因重组B.基因重组、基因突变、染色体变异
C.染色体变异、基因重组、基因重组 D.基因突变、基因突变、基因重组
16．四倍体AAaa与二倍体Aa杂交，子代的基因型比例为（）
A．1︰4︰4︰1 B．1︰2︰2︰1C．1︰3︰3︰1 D．1︰5︰5︰1
17．如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是（）
花粉植株A植株B
A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期
B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4
C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素
D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限
18．有关人工育种的说法，正确的是()
A.染色体交叉互换是杂交育种的主要遗传学原理
B.三倍体西瓜植株高度不育，是因为其体细胞不能进行正常有丝分裂
C.诱变育种的原理是利用理化因素使生物的基因定向突变
D.花药离体培养得到的植株是单倍体植株
19．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是（）
A、单倍体B、二倍体C、多倍体D、杂交种
20．下列与多