保存网页中的文字和图片.doc
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保存网页中的文字教学反思.doc
《保存网页中的文字》教学反思本节课的教学,采用情景贯穿任务驱动的教学方式,通过观察演示、学生自主操作、合作探究等方式引导学生巩固知识、巩固技能,完成本课的学习任务,总体效果比较好,但仍有一些不足,现总结如下。学生的学习动机来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣,兴趣越大,学习的动力越大,学习的状态越好,学习效果就越明显。在教学过程中,设置任务为自己保存网页中的文字。引导学生学习下载网页文字的方法,对于较容易掌握的内容,采用“先学后教”的教学方法,学生通过自主探究,互相帮助将文字的下载的方法掌握。在教学中
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