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教育沃土上的耕耘者

李怀清，中共党员，本科学历，小学高级教师，省级骨干教师，市小学语文学科带头人，中国青少年研究中心特约研究员，国家级课题研究先进个人，市教研先进个人，市优秀教师。
李老师在教学上开拓进取，勇于创新，在语文“读、写、说”方面，有自己独特的教学特色。执教的录相课获全国一等奖；在全国集中识字研讨会上做优质示范课；在市小学教师培训活动中做作文示范课；为市骨干教师培训班做专题讲座，在教育教学方面起到了先锋模范作用。她撰写的论文《静候花儿开放》《我的作文教改之路》《把“读、写、说”落到语文教学的实处》分别获国家级和省级一、二等奖。
李老师平时鼓励、引导学生积极参加各级各类活动，辅导学生作品多次获奖。她本人曾获全国中小学生环保科普征文优秀指导奖；市青少年生物和环境科学实践活动二等奖；“同唱一首歌“主题征文活动”辅导奖；多次在全国万校中小学生新作文大赛中获辅导金奖；全国读书实践征文活动辅导奖；省小学生“德育小故事”征文比赛辅导奖；省“中华魂”主题教育活动辅导奖；全国第四届语文教师范文写作比赛三等奖；学生多篇作品在《蒲公英》、《小学生优秀作文》、《读写报》发表。
2003年，李老师承担了国家级课题——《培养小学生良好阅读习惯的实践与研究》。作为课题的负责人兼实施者，她倾注了自己的全部心血，潜心研究。2006年5月份，课题圆满结题。三年的课题研究，使学生认识到了阅读的快乐；使教师意识到“惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生”；使家长明白了应和孩子共同读书、交流，努力营造温馨和谐的精神家园。研究成果《静听成长拔节声》、《家有读书声》、《花儿在开放》三本书收集了家长、学生、教师在习惯养成过程中的感受、体会和经历，现已作为校本教材使用