认识新伙伴课件 新课标 人教版.rar
是你****盟主
亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
认识新伙伴课件 新课标 人教版.rar
■我的好伙伴■这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹(cha)尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。■这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家
认识新伙伴(新).ppt
http://www.tudou.com/programs/view/R1MUBCLmP94/?resourceId=107869796_06_02_99?fr=2&referrer=
认识新伙伴.docx
认识新伙伴认识新伙伴[教学目标]1.知识要点:通过教学,使学生对“好伙伴”标准形成共识;并了解闭锁心理的表现和危害,克服闭锁心理;认识培养热情开朗性格的重要性以及热情开朗的性格是可以培养的,积极在同学中建立新的友谊。2.能力方面:通过系列教学活动,初步培养学生同他人交往与沟通的能力,让学生更加熟悉彼此,从中感受到积极交往的乐趣;克服闭锁心理,努力培养热情开朗的性格,学会与同学友好相处的方式。3.觉悟方面:通过交往融洽学生彼此的关系,激发学生珍惜同学之间的友谊;并引导学生培养热情开朗的性格,克服性格上的缺陷
认识新伙伴.doc
《认识新伙伴》教学设计(一)教学目标1.知识与能力了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理;认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立友谊;培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。2.过程与方法通过参与“珍惜老朋友”、“认识我,记住你”等活动,与同学们分享和交流心目中好伙伴的特点,以同学之间互相交换名片的形式互相认识,探索同学、朋友间交往的方法;通过“角色扮演”、“出出金点子”、“成长记录”等活动,感悟闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理,培养学生热情、开朗的性格,积极与同学朋友交往。3
认识新伙伴.ppt
认识新伙伴认识新伙伴认识新伙伴假如你是他的同学,你该怎么帮他?蜡笔小新能交到朋友的原因?热情开朗的作用知你知我热情开朗性格的培养3、认识新伙伴——建立新友谊课堂小结