数学创新思维竞赛题 (3).doc
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数学创新思维竞赛题 (3).doc
一、填空题(每小题6分,共90分)1、在1——100这100个数中所有5的倍数之和是()2.计算口÷△,结果是:商为10,余数为5。那么△的最小值是()3.如果25×口÷3×15+5=2005,那么口=.4.1,3,5,7,……按这样的规律,第2006个奇数是________.5、今年儿子6岁,父亲36岁,母亲31岁,()年后,父母亲年龄之和是儿子的7倍。6、☆表示一种新的运算,并且规定a☆b=2a+3b,那么(3☆4)☆5=()7.某工人与老板签订了一份30天的劳务合同:工作一天可得报酬48元,休息一天
数学创新思维竞赛题.doc
一、填空题(每小题6分,共90分)1、在1——100这100个数中所有5的倍数之和是()2.计算口÷△,结果是:商为10,余数为5。那么△的最小值是()3.如果25×口÷3×15+5=2005,那么口=.4.1,3,5,7,……按这样的规律,第2006个奇数是________.5、今年儿子6岁,父亲36岁,母亲31岁,()年后,父母亲年龄之和是儿子的7倍。6、☆表示一种新的运算,并且规定a☆b=2a+3b,那么(3☆4)☆5=()7.某工人与老板签订了一份30天的劳务合同:工作一天可得报酬48元,休息一天
数学创新思维竞赛题 (2).doc
一、填空题(每小题6分,共90分)1、在1——100这100个数中所有5的倍数之和是()2.计算口÷△,结果是:商为10,余数为5。那么△的最小值是()3.如果25×口÷3×15+5=2005,那么口=.4.1,3,5,7,……按这样的规律,第2006个奇数是________.5、今年儿子6岁,父亲36岁,母亲31岁,()年后,父母亲年龄之和是儿子的7倍。6、☆表示一种新的运算,并且规定a☆b=2a+3b,那么(3☆4)☆5=()7.某工人与老板签订了一份30天的劳务合同:工作一天可得报酬48元,休息一天
如何培养数学创新思维及 (3).doc
如何培养数学创新思维及实践能力平顶山市叶县龚店乡中心小学刘秋红小学数学新课程标准指出,动手实践,勇于探究,是小学数学学习的主要方式之一,这种全新的教学方式,能培养学生的创新精神和实践能力,体现了社会发展和人类生存的需要,是人的终身发展的基础。在数学教学的整个过程中,如何培养学生的创新精神和实践能力,既是当前课程改革实施新课标的一个重要内容,也是每个教师面临的重要课题,下面就结合我的教学实践,谈谈我在培养学生创新精神和实践能力方面的肤浅认识。一用“发现”“体验”“创造”的方法学习数学。通过学习新课标和自己的
五年级数学创新思维竞赛题.doc
五年级数学创新思维竞赛题学校班级姓名一、填空(每题6分12×6+8=80)1、2.006×390-20.06×41+200.6×0.2=.2.计算口÷△,结果是:商为10,余数为▲。如果▲的最大值是6,那么△的最小值是_____3.一个数的四分之一减去5,结果等于5,则这个数等于_____4、一个数是5个2,3个3,2个5,1个7的连乘积。这个数的约数有许多数是两位数,这些两位数的约数中,最大的是()5、五位数A691B能被55整除,所有符合题义的五位数是()或()。6、一个长方体木块表面涂满了红漆,把它