2019-2024年中国特殊教育行业未来发展趋势分析及投资规划建议研究报告.pdf

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2019-2024年中国特
殊教育行业未来发展2019-2024年中国特殊教育行业未来发展趋势分析及投资规划建
趋势分析及投资规划
建议研究报告议研究报告

报告信息
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●报告名称：2019-2024年中国特殊教育行业未来发展趋势分析及投资规划建议研究报告

●报告类型：多用户、行业报告

●报告编号：170477←咨询时，请说明此编号

●报告价格：电子：¥7200元纸介：¥7200全版：¥7500

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第一章特殊教育相关概述
1.1特殊教育基本介绍
1.1.1特殊教育的定义
1.1.2特殊教育的实施对象
1.1.3特殊教育的形式
1.2中外特殊教育的原则分析
1.2.1普遍性原则
1.2.2公平性原则
1.2.3中立性原则
1.2.4环境相关原则
第二章2014-2018年全球特殊教育行业发展分析
2.1美国
2.1.1美国特殊教育法律体系发展完善
2.1.2美国《高等教育机会法案》对特殊教育的规定分析
2.1.3美国特殊教育行业改革进展分析

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2.1.4美国为边远地区提供特殊教育服务
2.1.5美国特殊教育发展经验借鉴
2.2澳大利亚及新西兰
2.2.1澳洲与新西兰融合教育发展分析
2.2.2澳大利亚特殊教育行业发展状况
2.2.3澳大利亚残疾儿童教育现状分析
2.2.4新西兰特殊教育的发展特点及经验借鉴
2.3日本
2.3.1日本特殊教育改革发展概况
2.3.2日本特殊教育行业发展现状
2.3.3日本特殊教育行业发展经验借鉴
2.4其他国家
2.4.1英国
2.4.2德国
2.4.3芬兰
2.4.4古巴
第三章2014-2018年中国特殊教育行业发展环境分析
3.1经济环境
3.1.1国际宏观经济运行分析
3.1.2中国宏观经济运行现状
3.1.3中国经济发展形势分析
3.2产业环境
3.2.12015年我国教育业发展状况
3.2.22016年我国教育业发展状况
3.2.32017年我国教育业发展形势
3.3社会环境
3.3.1政府教育投入状况
3.3.2居民教育支出分析
3.3.3残疾人生存及教育状态
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3.3.4特殊教育的社会关注度
第四章2014-2018年中国特殊教育行业发展分析
4.1中国特殊教育行业发展综述
4.1.1我国特殊教育业发展回顾
4.1.2特殊教育学校办学体系
4.1.3特殊教育学校招生现状
4.1.4中美特殊教育比较分析
4.22014-2018年中国特殊教育业发展状况
4.2.12015年我国特殊教育业发展状况
4.2.22016年我国特殊教育业发展状况
4.2.32017年我国特殊教育业发展状况
4.32014-2018年特殊教育信息化发展现状
4.3.1特殊教育信息化的概念
4.3.2现代信息技术是发展特殊教育的客观需要
4.3.3信息技术在特殊教育中的应用原则
4.3.4信息技术在特殊教育中的应用现状
4.3.5现代信息技术在聋教育中的运用分析
4.3.6特殊教育信息化建设存在的主要问题
4.3.7特殊教育信息化建设对策分析
4.3.8推进特殊教育信息化发展的策略
4.3.9现代信息技术在聋校中的应用建议
4.4我国特殊教育行业主要问题分析
4.4.1布局不合理
4.4.2层次结构失调
4.4.3财政投入不足
4.4.4师资培养滞后
4.5特殊教育行业的发展对策
4.5.1加快特殊教育立法
4.5.2提高特殊教育教师的专业素养
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4.5.3运用多元智能理论
4.5.4加快特殊教育发展的措施
4.5.5提升特殊教育竞争力的建议
4.5.6促进特殊教育学校发展的策略
4.5.7加强农村特殊教育发展的对策
第五章2014-2018年高等特殊教育行业发展分析
5.1发达国家残疾人高等教育发展分析
5.1.1发达国家残疾人高等教育的发展状况
5.1.2发达国家残疾人高等教育面临的挑战
5.1.3发达国家残疾人高等教育发展趋势
5.2中国高等特殊教育行业综合分析
5.2.1残疾人高等教育的发展意义
5.2.2中国高等特殊教育