新北师大版四年级数学上册全册单元检测题及答案【可打印】.docx

北师大版四年级数学（上册）
（第一单元：认识更大的数）
学校：班级：姓名：评分：
填空题。（20分，每小题2分）
1、十个一千是（），（）个一万是十万。
2、10个10亿是（），10个（）是一千万，（）个一千万是一亿。
3、8008008最高位是（）位，右边的“8”表示8个（），中间的“8”表示8个（），左边的“8”表示8个（）。
4、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。
比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小六位数是（），组
成一个最大的六位数是（）。
把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000＝（）785000≈（）
8、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000＝（）9958200000≈（）
9、四十六万八千零四十是由（）个十万，（）个万，（）个千和（）个十组成，它写作（）。
10、由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（），读作（）。
选择题（将正确的答案字母填在括号内）（10分，每小题2分）
1、个、十、百、千、万……是（）
A、计数法B、数位名称C、计数单位
在49□438≈50万的括号里填上合适的数（）
A、0～4B、0～5C、5～9
在5和6中间添()个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。
A、777000B、700077C、707070
5、十万十万地数，数（）次是一亿。
A、10B、100C、1000
三、判断：（10分，每小题2分）
1、94200这个数字中的9所占的数位是万。（）
2、四万零三百写作40000300。（）
整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。（）
4、100000－1＜99999＋1（）
5、4008090读作四零零八零九零（）
四、比较大小。（6分，每道1分）
72108○1357900617000○62万
10110○99994762504○4762513
四千万○九百九十万89001○89101
五、读出下面各数。（8分，每道2分）
708500读作：（）
70000508读作：（）
100090009读作：（）
5060032读作：（）
把数位顺序表填完整。（10分）
数
位
…千亿位
百
亿
位十亿位

位

位

位

位万

位

位

位十

位

位计数单位…万个数级…（）级（）级（）级七、在□里填上最大的数。（6分）
7□070≈8万39□560≈39万
365874□021≈365875万9□7654300≈10亿
74□9950000≈75亿9□7654300≈9亿
八、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。（12分）
一个零也不读出来，写作（），读作（）。
只读出一个0，写作（），读作（）。
读出两个0，写作（），读作（）。
三个0都读，写作（），读作（）。
将下列数由小到大排列。（12分）
1、54万53900054000540200
_________________________________________________
2、20000020020200000020000010002010000000
_________________________________________________
3、7053300米705千米70533千米7050000米
______________________________________
十、解决问题。（6分）
希望小学共有960人，（）间这样的学校，学生的总数才能超过一万人。

北师大版四年级数学（上册）
（第二单元：线与角）
学校：班级：姓名：评分：
填空题。（1—5小题每空1分，6—10小题每空3分，共40分）
1、填一填。

名称
图形
端点个数
长度
（有限或无限）读作线段AB射线直线2、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条线段，从一点出发可以画（）条射线。
3、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。
4、3点整，时钟的时针和分针所成的角是（）度，是（）角。钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。
5、一个周角＝（）个平角＝（）个直角＝（）个45°的角。
6、已知∠1+∠2＝125°，∠2＝35°，那么∠1＝（）。
7、∠1与46°的和是一个直角，∠1＝（）度。
8、右图中共有（）条线段。
9、把一张圆形纸对折三次，得到的角分别是多少度？

()度()度()度()度
10、右图有（）条线段，线段（）和线段（）互相平行；线段（）和线段（）互相垂直。如图：

判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
1、平