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大数据教学调查问卷结果分析报告--

大数据背景下初中学科教学现状问卷调查

【调查目的】
这是课题组的前情问卷，目的是调查的目的是本次了解大数据背景中学科教下初学的现
状。问卷内容包括你对大数据的了解、在教学中使用现代信良化教学手段的必要性、教师在
教学过程中使用多媒体设备辅助教学、用数据分析学生的学习行为有利于教学工作等情况，
为接下来课题组的整体工作开展研究大数据背景下初中学科教学现状打下基础。
【调查时间、地点】
洪泉乡中学：初中七年级、八年级、九年级全体任课教师
【调查样本选择】
发放问32份，收回有效问卷32份，样本是有说明性质的。
【调查问卷的信度、效度】
问卷共15题，采用半封闭式提问和开放式提问相结合的方式，有利于展现学生的真实状
态，可操作性强。无记名答题,问卷信度、效果良好。
【调查结果统计】
（一）、选择题结果统计
1、教师的年龄
教师的年龄20—3030-4040-5050-60
人数36185
2、你对大数据是否了解
你对大数据是否了解A非常了解B一般了解C不太了解
人数５１０１７
3、你认为在教学中使用现代信息化教学有必要吗？
在教学中使用现代信息化教学有必要A有Ｃ没有
人数１３１９
4、你在教学过程中使用多媒体教学吗？
你在教学过程中使用多媒体教学吗A经常使用B偶尔使用Ｃ从不使用
人数３５２４
5、你认为大数据与历史教学有联系吗？
你认为大数据与历史教学有联系吗A有B没有C不清楚
人数3524
6、你认为用数据分析学生的学习行为有利于教学行为吗？
用数据分析学生的学习行为A作用很大B有一定的帮助C没有帮助D不清楚
人数24323

7、您能对学生的学习行为进行数据分析吗？
对学生的学习行为进行数据分析A能够分析B不会分析但愿意分析D不会分析没必要分析
人数6422
8、您在教学中如何对学生进行评价？
评价方式A考试测验B谈话交流C观察记录D数据分析E其他
人数290030

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9、你认为在教学中利用大数据存在的主要困难是什么？
主要困难A数据分析难度大B数据采集复杂C缺少设备支持D缺少政策支持
人数201020
10、你认为当前中学的学习资源来源于哪里？
资源来源A课本B辅导教材C网上查找D在线平台E其他
人数283100
11、你认为大数据对初中教学有影响吗？
大数据对初中教学有影响A有很大影响B有一定影响C没有影响
人数5324
12、你认为大数据对初中教学可能有哪些影响？
可能有哪些影响A优化教学环境B改革教学方式C提高学生自主D实现多元教学
学习能力评价
人数510611
13、你认为现阶段初中教学现状是怎样的？
主要困难A数据分析难度大B数据采集复杂C缺少设备支持D缺少政策支持
人数201020
14你常用网络与同行交流教学问题或分享教学经验，了解教学最新信息吗？
网络交流分享了解A偶尔B否
人数2012

15在教学过程，你经常鼓励学生利用各类电子设备搜集和选择学习信息吗？
利用电子设备搜集和选择学习信息A经常B偶尔C从不
人数20102

【具体分析】
一、教师对目前农村学校对大数据的运用并不满意，在大数据的了解中，多数教师都不
了解，多达17人，占全部调查学生的76％，而对大数据的使用率只有8％。最常用的互动方
式是讨论，占到29.5％，可喜欢的人也只占到19.7％，五分之一不到。而对于课堂内问答方
式的调查，学生们最喜欢的是互问互答，占到44.5％，而老师们最常采用的互动方式却是师
问生答，占到50%，与学生的期望相去甚远。在课堂内的讨论方式中，学生们最喜欢的是自
由讨论，占到40.5％，而常用此方式的只占17％。从以上情况分析看来，对于农村学校所采
用的“大数据”与教师希望采用的方式还有很大的差距。
1、教师的年龄
教师的年龄20—3030-4040-5050-60
人数36185
2、你对大数据是否了解
你对大数据是否了解A非常了解B一般了解C不太了解
人数５１０１７
3、你认为在教学中使用现代信息化教学有必要吗？
在教学中使用现代信息化教学有必要A有Ｃ没有
人数１３１９

二、在教学过程中使用多媒体教学看，教师们喜欢使用实际情况有较大的不同。教师对
教学展示、经常使用、偶尔使用、从不使用喜欢的人数分别3是人、5人、24人，各占到总
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数的5.5%、9.4%、85.1%；而老师们最常采用方式中，从上可看出教师最喜欢自由展示，而
实际上最常用的却是小组展示。不过就展示的工具来说，老师和学生都不约而同地喜欢上多
媒体，这一点倒是一致的。但教师还喜欢的有实物展示，由于农村教学条件的限制，教师能
够采用的大数据教学不