苏教版五年级语文下册期中复习及答案.doc

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苏教版五年级语文下册期中复习及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分

一、读拼音，写词语。（10分）
pèihégūdújìngxiáēnhuìyùnwèi
（_______）（_______）（________）（_______）（________）

二、比一比，再组词。（10分）
猴（________）蔚（_______）患（_________）嫁（________）
喉（________）尉（_______）窜（_________）稼（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）
恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）
上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
预测预料预报
（1）昨天的天气（________）很准，今天真的下雨了。
（2）果然不出我的（________），小明又迟到了。
（3）气象专家可以依据云层变化来（________）天气变化。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
（1）鲸生活在海洋里，（________）体形像鱼，（________）很多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（________）不好看，（________）很有用。
（3）我们（________）没有老百姓的支持，（________）没有今天的局面。

五、按要求写句子。（15分）
⑴这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（缩句）
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⑵爸爸对我说：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚饭。”（改成间接引用句）
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⑶扑通一声，孩子扎进了海里。（改为比喻句）
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⑷我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
红梅赞
我喜爱红梅。我赞美它！
已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大振的。
那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋族）的枝干，片片鲜红的花（瓣辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气﹣﹣它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。
看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲屈）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？
我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”一一顽强不屈的勇士们
1．将文中括号里不合适的字用“×”划掉。
2．将文中你喜欢的词写在下面的横线上，注意要把字写工整。
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3．文中有两处用了破折号，它们的作用都是
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4．写出文中的一个拟人句。
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5．作者赞美梅花的目的是：______________________________________________
6．知识积累：写出五个表示“想”的词。
如：深思____________________

七、