初二思想品德（下）复习要点1.doc

初二思想品德（下）复习要点
一、大自然对我们人类的重要性：1.土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。2.环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件
二、人与自然的关系：①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
三、哭泣的自然：1.资源枯竭的表现：物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏。2.环境被破坏的表现：草原退化、水污染、土壤污染、大气污染。
四、可持续发展：1.含义：既满足当代发展的需求，又不危及后代满足其需要的发展。2.要求：为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔,人与自然和谐相处。
五、人类应该怎样做大自然的朋友?(1)人类应该亲近自然，感激自然，保护自然，做大自然的朋友。(2)实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境，这是人类唯一的选择。六、青少年如何以实际行动保护自然？1、学会遵守有关保护环境，节约资源的各种规范。2、树立环保意识，关注并积极投身到保护环境的行动中。3.从身边小事做起，从学校到家庭、社会，保护家园。
七、身边的公共利益：1.公共场所（如：博物馆、商场超市、公园、影剧院、车站、码头、展览会、集市等。）2.公共设施(如：公共汽车、公路、电线、光缆及农田水利等。)3.公共服务（公共卫生事业、公共教育、公共文化体育事业等。）
八、公共场所与公共设施有什么意义？1.为人们的正常生活与交往提供基本的物质条件。2.主要目的是为了直接造福人民，为人们的生活提供便利。（政府是公共设施的主要提供者和管理者。）
九、关系到全人类的公共利益：1.国际安全2.国际经济3.国际文化4、自然环境资源。
十、公共利益的特点：1.共享性2.不可分性3.层次性4.特殊性。公共利益应符合的标准：1.合法合理性2.公开参与性3.公平补偿性4.公共受益性。十一、公共利益与个人利益：1.关系：相互依赖，相互包容。（1）公共利益由个人利益组成。（2）公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。（3）公共利益具体体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。2.产生矛盾的原因：公共利益是个人利益的有机组合，并不等于个人利益简单相加，不可能总是将每个人的特殊的个人利益一一涵盖。3.冲突的表现：不仅表现为个体利益与公共利益对立，也表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。4.如何正确处理公共利益与个人利益的关系？（1）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。（2）在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现，尊重和保护个人的合法利益。
十二、公共利益的维护----1.政府组织：公共利益最大的提供者和守护者。2.非政府组织：是一种道义性、公益性的社会力量（宋庆龄基金会、李连杰壹基金、中国红十字会、中国慈善总会等）3.学校、医院等其他社会组织
十三、社会公德的重要性：社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。
十四、当公共利益与个人利益产生矛盾时，为什么要优先考虑公共利益？首先，公共利益与个利益是相互依赖、相互包含的，公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；其次，优先考虑公共利益，从长远看，也是对个人利益的最大保护；最后，优先考虑公共利益，并不是不要个人利益，个人正当的，合理的利益也应得到尊重。
十五、政府维护公共利益的方式：行政手段、法律手段、经济手段、教育、道德教化等强制或非强制方式。
十六、个人在维护公共利益上应如何做？1.履行好自己的工作职责2.形成公德意识，遵守社会规3.还应培养关怀他人、心系社会的情怀，这是公共利益实现最大化的力量之源。十七、中学生怎样维护公共利益，承担社会责任？1.关心和参与公共事务，有爱心和责任感，主动承担对他人、对社会的责任。2.要有服务社会的意愿，不断地提高服务社会的能力3.从我做起，从身边力所能及的事情做起。
十八、我国的新型民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐。
十九、我国处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
二十、我国制定和实施的保障各民族平等权利的方针政策有哪些？（1）实行民族区域自治。（2）大力培养和使用少数民族干部。（3）保护和发展少数民族文化。
二十一、民族区域自治制度1.地位：是我国的一项基本政治制度。2.含义：它是指在中央政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治机关，由少数民族自己管理本民族的事务。3.意义：（1）保证了少数民族当家作主的权利，有利于发挥地方优势，促进本民族经济、文化教育的发展。（2）有利于国家统一领导，维护民族团结。
二十二、怎样尊重各民族的文化？（1）尊重各民族