怎样搞科技小论文方案.doc

怎样搞科技小论文
一、概述：小论文是指青少年在参加科学探索与研究活动中，对问题的探讨、研究及表达研究成果的文章。
包括科学研究论文、研究报告、实验报告、调查报告以及研究性学习优秀的课题研究报告或学术论文等。
二、评选标准：“三自”原则和“三性”原则以及“五要素”。
1、“三自”：①自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的。②自己研究：主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。③自己撰写：论文必须是作者本人撰写的。
2、“三性”：科学性、先进性、实用性。
3、“五要素”：
①明确的选题目的
②完整的实施过程：
实验的时间、地点；实验材料来源；使用的工具器材、仪器设备、实验材料来源；研究方法；操作或实施的步骤、过程和进度等。
③完整的原始记录：要求收集保存活动全过程的第一手记录，如观察日记、实验记录、原始的数据记录和统计表格、照片、录像、活动情况记录。
④实施结果：由实施者用文字将实验（观察、考察）的结果叙述清楚。文字要简练，并根据条件提供必要的实物、照片、录像等，以充实其说服力。
⑤收获和体会：包括在实验（考察、调查）中学到的新知识，对新知识的认识理解，或参加活动的收获、受到的教育，活动的社会效益，对今后有关方面工作的建议等。
文章可按上面“五要素”作提纲，一点一点地去写。一、选题目的：……二、实施过程：……三、实施结果：……四、收获和体会：……。实验原始记录作为附件，放在文章的最后面。
科学研究报告的撰写(自己动手作实验，并填写内容。)
(1)研究的问题
请简单的说出你要进行研究的问题是什么？例如：我想研究蚂蚁喜欢吃糖、面条、肉肠这三种食品中的哪一种。
(2)假设
请用一小段话来说明你对所要研究问题做出的假设或猜想。例如：由于我看见过好几次许多的蚂蚁在运送死去的小虫子，所以我假设蚂蚁喜欢吃肉肠。
(3)研究计划
制定一个详细的实验研究计划，包括实验步骤和基本实验方法等内容。如果是集体进行研究，还要说明小组成员分工情况。实验步骤和实验方法应该清楚得能让其他人根据你所说的过程重复你的实验。
建议：对实验步骤的说明采用流程图的图示方法效果会比较好。
(4)实验材料准备
列出你在研究过程中要使用的所有材料、工具和仪器。
(5)观察数据和实验记录
依照实验计划中制定的过程和方法，收集观察或实验数据，做一份详细的实验记录。
建议：①实验记录可以使用图文混合的方式进行记录，画图可以清楚地记录实验的操作方法和实验过程；文字能够细致的说明一些实验中的细节及你当时的所见所闻和所感。②如果需要，为你的实验结果或研究项目进展情况拍下照片来帮助你对实验结果的分析。③如果在实验过程中感到需要，你的实验计划可以调整，但要记录下来为什么调整，计划是如何调整的。
(6)实验结果分析
借助简单表格、图形等方法分析实验数据，总结归纳出实验的最终结果。如果实验结果与你原来的假设不一致，请你仔细分析其中的原因，并尝试进一步研究。
(7)实验结论：通过你的研究工作，请对实验初所提出的问题做出回答。
从你的实验结果看，你下一步的研究是什么?如果重新进行这个项目，你将对实验工作做出哪些调整改变?
说说你的研究工作取得了什么收获，你有什么感受？
青少年科技创新大赛是一项具有20年历史的青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛，是目前面向在校中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的青少年科技创新活动之一，每年都有举行，从县级开始自下而上，层层评选推荐，不能越级选送。在高中阶段，省级大赛获一等奖者，高考可加10分，国家级决赛中荣获二等奖及其以上者，高考可加20分，并获保送上大学资格。
学校科技创新竞赛内容：小发明、小论文、创新方案设计。
科技创新活动是一种实践性很强的活动。是研究性学习、综合实践活动、“做中学”活动及其他各类科技活动等的总称，在参与的过程中，要进行观察、比较、思考、设计、制作、试验、完善等，可使大脑得到全面开发（特别是右脑），使青少年的创造性思维和创造力得到充分的培养、锻炼、开发。参与了，你就会拥有多一份成功、多一份收获、多一份成就感、多一点创新思维能力，也会有您的一份自信。
一）什么是青少年科技实践活动
"科技实践活动"是青少年以小组,班级或学校,校外教育机构等组织的名义,在一个时期或一个阶段内,在课外活动,研究性学习或综合实践活动中集中进行的,有一定主题思想,并要达到一定思想教育目的和科学技术知识普及要求的科学技术普及实践活动.
（二）科技实践活动的种类
(1)环境科学类、(2)动物学,植物学、(3)地球与空间科学,微生物学、(4)在其他类别。
(三)科技实践活动的特点
1.科学性、2思想性、3教育性、4实践性、5趣味性、6公益性、7群众性、8社会性
（四）实践活动怎样实施

（连接《进行垂柳研究寻找干枝原因》的报告和图片）

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