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如何营造良好的课堂氛围
在教学中营造良好的课堂氛围是取得良好教学效果的重要条件，也是引导学生乐于学习的重要条件。
孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”但传统的课堂教学却“遗忘”了这一传统，使课堂教学变的乏味、机械而无情感。我认为课堂气氛的好坏在一定程度上取决于教师，我听过我们县里组织的一节公开课，至今记忆犹新，形象的比喻，激励的话语，幽默的解释，紧迫的疑问，巧妙的点拔，使抽象变具体，深奥变形象，乏味变有趣。我深深的感到教师的语言对鼓动学生、渲染气氛可起立竿见影的作用。因此，语文教师更应该拥有高尚的品德，渊博的知识，健康的心里，健美的体魄，提高自己的角色魅力，教书育人。
和谐的师生关系也是营造良好课堂氛围的关键，教师如果在课堂教学中能调动学生的感官，尊重学生的独到见解，让学生能自由的感知一切知识，喜欢自己要进行的各项活动，那么学生的兴趣就能被激活。
总之，教师、学生是课堂教学的主角，他们在各自的位置上发挥着不同的作用，同时又互相影响着对方。因此，真正将二者融为一体，就能营造出一种良好的课堂氛围。