活动内容美术：线条.doc

活动内容：复习各种线条
教学目标：A、复习以前学过的各种线条。
培养幼儿绘画的乐趣
教学重难点：复习以前学过的各种线条。
教学准备：纸、彩色笔、彩带、挂图
教学过程：
第一课时：
(一)让彩带跳舞
与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.
引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.
引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.
(二)观察曲线
1,提问:
(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)
(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?
2、教师记下幼儿画出的彩带的样子.
3、幼儿说出线条的名称。
第二课时：
（—）回忆上节课彩带舞动的样子。
(二)幼儿作画:
1、出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)
2、分三组,自由绘画,巡回指导.
3、组合画,并点评.
第三课时：
(一)幼儿看范例说出画中有那些线条。
(二)在老师的语言提示下，画出各种线条。
(三)游戏:模仿曲线.