我心目中的好老师-刘仁杰.doc
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我心目中的好老师-刘仁杰.doc
我心目中的好老师感言一名好老师,首先就要有爱心;一名好老师,其次对学生要有公平心;一名好老师,最后该有细心;我心目中的好老师,是可以调动我们思维能力的老师;总之,一名好老师你可以平凡,你也不需要才高八斗,;一名好老师,首先就要有爱心。要把学生当作自己的亲人一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。一名好老师,其次对学生要有公平心。不论学生的成绩好与差,都能一视同仁。不会因为成绩好,就会对它寄予更多的爱心与关注,更不会因为成绩好就他无原则的溺爱。更不能因为学生的考试分数高低去
我心目中的好老师-刘仁杰.doc
我心目中的好老师感言一名好老师,首先就要有爱心;一名好老师,其次对学生要有公平心;一名好老师,最后该有细心;我心目中的好老师,是可以调动我们思维能力的老师;总之,一名好老师你可以平凡,你也不需要才高八斗,;一名好老师,首先就要有爱心。要把学生当作自己的亲人一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。一名好老师,其次对学生要有公平心。不论学生的成绩好与差,都能一视同仁。不会因为成绩好,就会对它寄予更多的爱心与关注,更不会因为成绩好就他无原则的溺爱。更不能因为学生的考试分数高低去
我心目中的好老师感言-刘仁杰.doc
我心目中的好老师感言一名好老师,首先就要有爱心;一名好老师,其次对学生要有公平心;一名好老师,最后该有细心;我心目中的好老师,是可以调动我们思维能力的老师;总之,一名好老师你可以平凡,你也不需要才高八斗,;一名好老师,首先就要有爱心。要把学生当作自己的亲人一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。一名好老师,其次对学生要有公平心。不论学生的成绩好与差,都能一视同仁。不会因为成绩好,就会对它寄予更多的爱心与关注,更不会因为成绩好就他无原则的溺爱。更不能因为学生的考试分数高低去
我心目中的好老师感言-刘仁杰.doc
我心目中的好老师感言一名好老师,首先就要有爱心;一名好老师,其次对学生要有公平心;一名好老师,最后该有细心;我心目中的好老师,是可以调动我们思维能力的老师;总之,一名好老师你可以平凡,你也不需要才高八斗,;一名好老师,首先就要有爱心。要把学生当作自己的亲人一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。一名好老师,其次对学生要有公平心。不论学生的成绩好与差,都能一视同仁。不会因为成绩好,就会对它寄予更多的爱心与关注,更不会因为成绩好就他无原则的溺爱。更不能因为学生的考试分数高低去
我最好的老师刘仁杰123.doc
我最好的老师许家沟乡二中七(3)班刘仁杰辅导教师李海霞我很普通,教育我的也是再普通不过的老师。老师,一个育生如子的职业,老师,一个为国家为社会培养许多有用之才的职业,老师,一个可歌可泣的职业,又怎么会普通呢?的确,老师很伟大,很神圣。可是,在老师这个职业中,老师尽守职则不就很平常,很普通吗?我的老师——赵老师就是这样一个尽守职业的人。她,五十多岁,快到了退休的年龄,却仍坚守岗位上,她知道,这个贫困的地方缺老师。每当有人说:“退休吧,回家享清福吧!”她总是说:“现在缺老师,还有那么多学生呢……”多么挚朴的话