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我心目中的好老师 姓名罗桂枝性别女年龄54学历大专职称教师教龄35职务教师所任学科语文课题名称我心目中的好老师学生作业“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,他就是我们的班主任李老师。他教我们语文。她个子高高的。大概是由于他以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在李老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。戚老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从罗老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时李老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,他总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。李老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。李要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。' 我的感言当个好老师首先必须知道:教育是爱的事业,教育是赋于人风度、品格的事业;教育是从感染、熏陶和引导到激励、唤醒和鼓舞的事业。教育是没有爱干不了的事业,但仅有爱又干不好的事业。爱是干好这项事业的基础。 当个好老师就应该把热爱学生放在首要位置上,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情联系,亲其师,才信其道,通过爱的暖流去开启每一个学生的心扉,使每一个学生乐于接受好老师的教诲。