新课标必修二23化学反应的速率和限度精品测试题1含答案.doc
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新课标必修二23化学反应的速率和限度精品测试题1含答案.doc
第页共NUMPAGES3页新课标必修2第二章精品测试题第三节化学反应的速率和限度班级___________姓名_____________学号________________1.面粉厂必须严禁烟火的主要原因是()。A.防止火灾发生B.防止污染面粉C.吸烟有害健康D.面粉颗粒极小,当其扩散在空气中与空气充分接触,一旦引发反应,极易发生爆炸2.可逆反应2SO2+O22SO3,如果υ(SO2)=0.05mol/(L·min),用一定的SO2和O2在容积固定的密闭容器内发生反应,则2min后SO3的浓度为()
23-化学反应的速率和限度1[新课标必修2].docx
第三节化学反应的速率和限度第1课时教学目标:通过实验探究认识不同的化学反应其速率不同,了解化学反应速率的概念及其表达方式,知道反应的快慢受浓度、温度、压强、催化剂等条件的影响。2、认识控制化学反应速率对人类生产、生活的意义。3、学习实验探究的基本方法,提高观察和动手实验的能力,逐步学会比较、归纳等学习方法。重点难点:化学反应的概念和影响因素影响化学反应速率的因素教学过程:[创设情境]展示图片资料,使学生了解自然界或生产、生活中的化学反应进行有快、慢之分。例如,爆炸、铁桥生锈、奶的变质、溶洞的形成。结合这些
23-化学反应的速率和限度2[新课标必修2].docx
第三节化学反应的速率和限度(第二课时)教学目标:知识与技能:1、掌握和理解可逆反应的概念,形成化学平衡状态的概念。2、理解可逆反应达到一定的限度时V(正)=V(逆)。过程与方法:经历化学反应限度、实验对该问题的再认识,理解形成了化学反应限度的概念情感、态度与价值观:提高学习化学的兴趣,深刻体会到化学知识与生活的密切联系,培养正确的科学价值观教学重点:1、可逆反应的概念2、化学反应限度的概念的形成教学难点:理解可逆反应达到一定的限度时V(正)=V(逆)教学过程:知识回顾:1、化学反应速率是用内_______
23化学反应的速率和限度.ppt
多漂亮的烟花啊,不要那么快就落下嘛……好想吃香蕉哦!可是怎么熟得那么慢呢?我们通常通过哪些现象来说明化学反应进行的快慢?启示:第三节化学反应的速率和限度一、化学反应速率的表示:例2.某一反应物的浓度是1.0mol/L,经过20s后,它的浓度变成了0.2mol/L,在这20s内它的反应速率为…()A.0.04B.0.04mol/(L·s)C.0.8mol(L·s)-1D.0.04mol/L化学反应速率起始物质的量/mol:0.40.80变化的物质的量/mol:0.060.180.122min后物质的量/mo
必修二23《化学反应的速率和限度》第1课时课件).ppt
日本福岛核电站氢气爆炸第三节化学反应的速率和限度思考与交流【引导发现】化学反应有的进行得慢有的进行的快判断化学反应进行得快慢的方法有哪些?不同的化学反应进行的快慢千差万别,快和慢是相对而言的,我们以上的判断方法都是定性地描述反应的快慢。而在科学研究和实际应用中,往往需要定量地描述一个反应的快慢。请思考:1.定义(P47):化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。例题:反应4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密闭容器中进行,30秒后,NO的物质的量增加了0.