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它红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背上还生有珍珠似的圆圆的白点。它那又细又亮的叫声如笛儿般清凉婉转。预习检测(一):朋友送给(),三个月后,它们有了()。之后,()和()慢慢地()。有一天,珍珠鸟居然(),于是,“我”感悟到:()。 信赖, 往往创造出 美好的境界。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦? 信赖, 往往创造出 美好的境界。①我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上……①它们就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。②我很少扒开叶蔓瞧它们……②它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。③我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。③起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。④我不管它。④这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远……⑤见我不去伤害它……⑤便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。⑥我只是微微一笑,依旧写东西。⑥它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。⑦我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。⑦它完全放心了,索性用那涂了腊似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。……⑧我用手抚一抚它细腻的绒毛……⑧它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。一起游泳真不错!走,咱俩比比谁爬得快!想跟你说段悄悄话。见过我们这样的吗?作业谢谢大家!