2011—2012学年度上学期园务计划.doc

2011—2012学年度上学期园务工作计划
一、指导思想：
本学期是十二五开局之年，我园继续认真贯彻、落实上级党委、政府及教育主管部门的工作部署，在认真贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的同时，努力转变教育观念，确立“让每一个孩子获得终身可持续发展能力”的意识。在一日活动中渗透“自主活动教育”，指导教师有效引导，鼓励每个幼儿在自我尝试中养成良好的生活习惯、在自主选择和自由交往中感受游戏及运动的乐趣、在自主建构中逐步形成学习能力，使每个幼儿“童心舒畅、童真无暇、童趣盎然”。狠抓教师专业素养提升，通过多渠道培训、考评，不断加强园领导一班人和教师队伍建设，切实提高保教质量。做到依法办园、民主管理，坚持以德治园，优化、美化、童化环境；将安全工作作为幼儿园头等大事来抓，全面提高保教质量，促进幼儿园的持续发展，力争推进各项工作再上新台阶。
二、本学期工作重点：
（一）进一步加强规范管理。领导班子成员根据教育局党、政及有关部门工作要求，围绕“五个好”、“四个强”团结协作地开展各项工作。进一步加强保、教质量监测，细化考评标准，促进保教质量稳步提升。
（二）努力强化师资队伍。完善师资队伍培养机制，继续探索多元化的“园本”教研活动模式，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与园本教研与评价课程实践。
（三）立足园本课程研究，彰显特色。继续开展“传美”特色教育，以“弟子规”学习为切入点，积极寻找、确立此研究课题，以保教并重、内外兼修为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫。因地制宜继续搞好校园文化建设，注重教室环境及区角创设，注重组织、引导幼儿开展角色游戏等，注重幼儿户外活动器材、材料的准备和丰富，力争在特色教学上有所突破，力争让幼儿每天在园有价值地生活、学习、运动和游戏。
（四）树立优质服务意识，切实办好让市民满意的幼儿园。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）向家长广泛宣传科学育儿知识，发挥家园共育实效。创新开放式家教指导新模式，提高家园共育的一致性和质量。积极发挥示范幼儿园示范幅射作用，让示范幼儿园的声誉越做越好。
三、具体要求和措施：
（一）规范管理，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，重申并完善幼儿园各项规章制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
1.围绕着“五个好”开展学期工作，即：一个好班子，一支好队伍，一套好制度、一种好作风、一项好业绩，努力办好让组织放心、教职工开心、家长满意欢欣的幼儿园。
2.党支部积极组织工会、团员青年，开展以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：“工作着是幸福与快乐的”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3.加大对教职工常规工作检查考评与反馈的力度和密度。
4.关心教职工生活、关注教职工成长，营造良好的人文环境，办出本园特色，推动办园创新。
（二）强化队伍，努力打造一支素质优良的幼教团队。努力提高教职工综合素质，培养德、才兼备幼师。倡导教、科研一体化，引导教师申报的课题与各自工作实际一致；提供各种机会，让教师通过多元化的园本研究，提高教学能力、科研能力等，为教师专业成长搭建更多、更有价值的平台。
1．根据上级党组织部署及时向教职工传达党的政策，在暑假结束前组织全员培训，开展向石兰松、周宏军同志的学习活动，要求大家结合自己的工作实际认真贯彻落实；根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的业务学习或教学能力的培训。
2．全园以教研组为单位，开展扎实有效的教研活动。
3．加强师资队伍基本功的培训，继续开展基本功自主培训和单位考评工作。为了检阅我园青年教师的专业技能和水平，加快培养青年教师的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，练就扎实的教学基本功，进一步提高专业素质，我园决定组织在暑期最后一周对青年教师进行弹、唱、跳、说、写的基本功全面考核评比。为青年教师搭建一个锻炼自己，充分展现自己能力的舞台。
4．努力打造环境育人氛围。开展环境创设比赛，此次环境创设包括室内的小环境和室外的自制运动器材。拟通过此活动，丰富幼儿在园活动内容，提高幼儿的身体素质，促进了幼儿个性和潜在能力的发展。
5．发动家长，丰富、充实各班级自制教玩具的种类、数量。拟开展自制教玩具的评比活动。
6．组织各类人员参加有针对性的业务培训。
（三）注重实效，切实做好保教工作
1．加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、卫生（不乱涂乱画等）、学习、游戏、户外活动等良好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在