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宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具九年级物理导学案 设计:翟让红审核:九年级物理学科组班级:姓名: 《热机》导学案 【学习目标】 了解四冲程汽油机的基本工作原理; 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义; 通过能量的转化和转移,认识热机的效率。 【学习方法】自学法、导入法、实验探究法、讨论法 【自主预习】 1、阅读课文,划出课文中的重点内容.热机是将能转化为能 2、最常见的热机是什么?一般包括哪几个冲程? 自我评价:学科长评价:老师评价: 【合作探究】 一、热机 演示1:演示课本上的图14.1—1实验,学生认真观察现象。 现象是: 讨论:本实验中实现了哪些能量的转化?以此引出热机的定义 1、热机: 2、热机的种类有很多,其中包括等等。 二、内燃机 出示汽油机和柴油机的模型,指出这两种是最常见的热机: 学生先自己阅读内燃机部分的内容,熟悉汽油机的工作原理; 1、内燃机包括和,它们的共同点是; 2、冲程: 汽油机的四个冲程分别是; 3、简单介绍一下柴油机与汽油机的异同 相同点:燃料都是在汽缸内部燃烧,一个工作循环都是四个一样的冲程,能量转化是一样的; 不同点:燃料不同;汽油机顶部是火花塞,柴油机是喷油嘴;汽油机吸入的是汽油和空气的混合物,柴油机吸入的是纯空气;汽油机是点燃式,柴油机是压燃式。 【当堂检测】 1、下列汽油机的四个冲程示意图中,将机械能转化为内能的是() 2、一汽油机的飞轮转速为2400转/min,那么该汽油机每秒钟工作循环有() A.5次B.10次C.20次D.40次 3、图所示为某汽油机四个冲程的示意图,下列排列顺序正确的是() 【拓展训练】 1.四冲程汽油机四个冲程的工作顺序,正确的是() A.吸气、做功、压缩、排气B.吸气、压缩、做功、排气 C.吸气、压缩排气、做功D.吸气、做功、排气、压缩 2.四冲程柴油机在工作过程中,内能转化为机械能的冲程是() A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程 3.关于“热机”,下列说法中正确的是:() A.做功冲程的能量转化是机械能转化为内能 B.改进技术,可以使热机的效率达到100% C.用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性 D.冬天晚上要把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固胀坏水箱 4.图所示为四冲程汽油机的一个冲程,下列说法正确的是() A.这是压缩冲程,机械能转化为内能 B.这是压缩冲程,内能转化为机械能 C.这是做功冲程,机械能转化为内能 D.这是做功冲程,内能转化为机械能 5.热机的热效率总小于1,下述原因中,错误的是() A热机工作时排出的废气的温度还很高,要带走一部分热量 B热机的一些部件在运动时要克服摩擦做功 C燃料燃烧时使热机温度升高,也要向周围散失一些热量 D许多热机设计和制造不够精良 6.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图4中表示做功冲程的是() 老师评价: 设计:翟让红审核:九年级物理学科组班级:姓名: 14.2《热机的效率》导学案 【学习目标】 1.了解内能的利用在人类发展史上的重要意义; 2.通过能量的转化和转移,认识热机的效率。 【学习方法】自学法、导入法、实验探究法、讨论法 【自主预习】阅读课文,划出课文中的重点内容. 1、什么是热值?2、什么是热机的效率? 自我评价:学科长评价:老师评价: 【合作探究】 三、燃料的热值 设问:若烧开同样的一壶水,若分别用干木柴和焦炭,用的干木柴多还是用的焦炭多? 由学生的回答引入到燃料的热值的概念 1、燃料的热值: 2、对热值的理解: (1)、是指单位质量的燃料完全燃烧所放出的热量; (2)、燃料是很难完全燃烧的,但热值只与燃料的种类有关,与燃料是否完全燃烧、质量等均无关; 3、热值的符号:q 4、单位:j/kg 5、热量的计算:Q=mq 例题:一钢罐内装有质量为20千克的液化石油气,这些液化石油气完全燃烧放出的热量为__________焦。(液化石油气的燃烧值为3.5×107焦/千克) 四、热机的效率 1、热机的效率: 2、热机的效率一般是比较低的,蒸汽机的效率只有;汽油机的效率为;柴油机的效率为。 3、思考:热机中燃料燃烧释放的能量去向主要有哪几个方面? 4.根据热机中能量损耗的原因,怎样进一步提高热机的效率 例、柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的效率为η,柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧,能放出的热量Q=,这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W=。 例4、烟煤的热值为2.9×107焦/千克,完全燃烧100千克这种煤放出多少J的热量,锅炉吸收了1.5×109焦热量,此锅炉的效率是多少? 【当堂检测】: 1、1千克铀全部裂变释放出8.5×1013焦能量,这些能量相当