山东省兰陵县整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题带答案（精练）.docx

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山东省兰陵县整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题带答案（精练）

第I部分单选题（100题）

1.大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好的前途，因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践，深感疲惫。当她力不从心时，又担心事情做得不好，会影响自己在老师和同学心目中的印象。为此她长期焦虑，向社会工作者老周求助，根据认知行为理论，老周宜采取的做法是（）
A:启发小沈反思追求“好前途”的意义，引导她洞察内心里最想追求的目标
B:明确指出小沈特别看重外部评价的特点，协助她去探索内心深处的潜意识
C:指出小沈基本能够合格完成任务的事实，激发她掌握个人发展的更大潜能
D:与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法，引导她觉察自己的非理性思维
答案：D

2.某社区采用社区照顾模式来满足社区老年人的多种需求。下列做法中，体现整体关怀的是()。
A:为老年人提供代购服务
B:为老年人提供辅导服务
C:为老年人发放生活补贴
D:为老年人建立支持网络
答案：D

3.社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照罗斯曼对社会工作目标的分类，这个目标属于（）。
A:具体目标
B:近期目标
C:过程目标
D:任务目标
答案：D

4.（2017年真题）我国经济发展已进入常态，党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。近些年来，国务院总理李克强连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”，我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是（）
A:社会工作对产业结构调整具有重要作用
B:社会工作对于我国的文化建设具有重要作用
C:社会工作对于新发展动能培育具有重要作用
D:社会工作对社会治理创新具有重要作用
答案：D

5.(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（）。
A:个人发展与社会发展并重
B:社区融合与社会公平并重
C:个人权利与责任担当并重
D:人人平等与社会参与并重
答案：A

6.(2016年)当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。
A:请被访问者轮流回答问题，无需交流
B:利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题
C:不限制主题，请被访问者自由发言
D:运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动
答案：D

7.在问卷调查过程中，（）要求提问和答案应用词精准和通俗易懂，题型不过于复杂，题量适中。
A:访问问卷
B:自填问卷
C:街头访问
D:电话调查
答案：B

8.社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我，走近你”的小组，旨在丰富随迁老人的生活，促进邻里互动，助推社会融入。下列活动中，最有可能出现在小组成熟阶段的是（）。
A:“别样茶话会”：齐心解困境
B:“千里一线牵”:寻找好朋友
C:“未来也精彩”:构想新生活
D:“成长纪念册”：回顾小组情
答案：A

9.在老年社会工作中，社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望，产生强烈的无用感，而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，上述做法小王的依据是（）理论。
A:人本主义理论
B:精神分析理论
C:认知行为理论
D:增强权能理论
答案：A

10.小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈理论，希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于()。
A:联合对抗
B:纠缠
C:疏离
D:倒三角
答案：A

11.王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是()。
A:这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
B:这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
C:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
D:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
答案：B

12.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制定了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。
A:规划
B:组织