山西省南郊区2024社区工作者资格考试必刷200题真题题库（预热题）.docx

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山西省南郊区2024社区工作者资格考试必刷200题真题题库（预热题）

第I部分单选题（100题）

1.下列说法中，最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。
A:慈善组织对专业社会工作的形成具有实质推动作用
B:儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
C:专业性社会工作与行政性社会工作并存
D:职业化发展优于专业化发展
答案：C

2.初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者说，老师向家长反映，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据()理论，采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。
A:认知行为
B:精神分析
C:人本主义
D:生态系统
答案：B

3.1925年，()建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
A:中华女子学院
B:燕京大学
C:金陵女子学院
D:中央团校
答案：B

4.(2015年)服务对象老张失业四年，家境困难，最近他想在社区里开一家快餐店，但因体检时被查出有甲肝，没能办出健康证明，他找到社会工作者小王，想让小王替他去体检并保守秘密。对此，小王正确的做法是（）。
A:婉拒替老张体检的要求，对他找人帮开证明不置可否
B:替老张保守秘密，找人帮他开具健康证明
C:与老张探讨隐瞒的风险，鼓励他先积极治疗
D:与老张探讨隐瞒的风险，找人帮他开具健康证明
答案：C

5.社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中，通过检查被督导者的工作情况，与其分享工作经验和想法。该过程中，老周运用了个别督导的会谈过程中的（）技巧。
A:提出建议
B:进行评价
C:聆听
D:补充
答案：B

6.在一次小组讨论中，社会工作者说：“对于这个问题我们已经讨论了一段时间，谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于（）。
A:探究回答型的提问
B:重新定向型的提问
C:反馈和阐述型的提问
D:开放式的提问
答案：C

7.丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是（）。
A:冲突型
B:专制型
C:娇纵型
D:支配型
答案：D

8.在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是（）。
A:为听障儿童家长自助小组提供发展建议
B:为听障儿童家长提供情绪支持服务
C:为听障儿童及其家长联系特殊教育学校
D:为听障儿童家长提供沟通技巧训练
答案：C

9.在2008年汶川地震后，很多大企业纷纷拿出自己的利润为灾区捐款，其中一些知名大企业捐款的额度相当大，数字相当惊人，为企业赢得了良好的声誉，树立了良好的形象。这属于企业捐款动机中的（）。
A:市场营销
B:公共关系
C:外界影响
D:自我利益
答案：B

10.关于精神分析理论的说法，正确的是()。
A:治疗师应遵循普遍化原则
B:治疗师应帮助服务对象改变错误的认知
C:与本我、自我相比，超我遵循现实原则
D:人的内心冲突可能与早期生活经历有关
答案：D

11.通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）
A:不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿
B:同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务
C:同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议
D:不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高
答案：C

12.社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是()。
A:依据上级部门门的要求来评估问题的紧迫性
B:引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
C:请相关领域专家对问题成因进行科学分析
D:基于社会工作者专业判断来决定行动方案
答案：B

13.小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A:积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
B:通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
C:在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递