浙江省开化县内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库a4版打印.docx

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浙江省开化县内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库a4版打印

第I部分单选题（100题）

1.小张的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。
A:疏离型
B:权威型
C:专制型
D:纵容型
答案：C

2.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A:社区工作中需要引导社区成员参与社区事务，以提升社区意识
B:社会工作者应避免个人价值介入，以确保服务质量和助人效果
C:小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与，以利于达成共识
D:个案工作中始终由服务对象行使决策权，以体现案主自决原则
答案：B

3.(2017年)某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（）
A:鼓励居民志愿者担任活动主持
B:分配居民志愿者调试现场音响
C:安排居民志愿者负责现场引导
D:邀请居民志愿者出席现场活动
答案：A

4.社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。
A:辅导者和教育者
B:倡议者
C:经纪人
D:治疗者
答案：C

5.(2019年)中学生娜娜上课经常睡觉，回家就玩游戏，不做作业。父母批评她，她就赌气说不上学了，父母也经常因为教育娜娜的意见不统一而争吵不休。为此，父母带着娜娜向社会工作者求助。老周运用结构式家庭治疗模式让娜娜一家呈现冲突的过程，以分析家庭的基本结构和互动方式。老周运用的技巧是()。
A:澄清
B:重演
C:角色扮演
D:反映感受
答案：B

6.（2021年真题）小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。
A:促进正常学习生活
B:促进人的潜能发挥
C:促进社会环境的改变
D:促进恢复弱化的功能
答案：A

7.社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中，通过检查被督导者的工作情况，与其分享工作经验和想法。该过程中，老周运用了个别督导的会谈过程中的（）技巧。
A:聆听
B:补充
C:进行评价
D:提出建议
答案：C

8.理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（）。
A:服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
B:引发事件
C:引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D:服务对象的信念
答案：B

9.强调学习过程，焦点集中于一般议题。而从专业角度看，被督导者自己承担更多的责任，这属于社会工作督导的（）类型。
A:管理式督导
B:训练式督导
C:师徒式督导
D:咨询式督导
答案：C

10.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:指导流动儿童改进学习方法
B:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
C:反思流动儿童服务的优缺点
D:厘清流动儿童的多元化发展需求
答案：A

11.社会工作者小刘在社区内组织了一批志愿者，对社区内的残疾人士开展帮扶活动。在活动开展前，为了保证服务能够顺利进行，需要先对这批志愿者进行培训，让他们了解残疾人的特点，掌握与残疾人沟通的技巧。小刘开展的培训活动通过()功能来实现对志愿者的管理。
A:控制
B:规划
C:领导
D:组织
答案：D

12.小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（）。
A:请老师平时多关注小强的学习
B:定期与小强及其母亲会谈
C:帮助小强宣泄不良情绪
D:和小强一起制定行为改善计划
答案：A

13.五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎的需求，随着时间的推移，小林日益疲倦，热情降低。机构主管为激励小林，可以采取的措施是（）
A:拓展工作任务
B:评估工作绩效
C:改变工作关系
D:调整工作报酬
答案：A

14.魏大爷有严重的糖尿病，医生告诫其要多做运动，少吃甜食。魏大爷听从医生的