2024甘肃省华池县街道公开招考社区工作者考试必刷200题完整版及答案（易错题）.docx

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2024甘肃省华池县街道公开招考社区工作者考试必刷200题完整版及答案（易错题）

第I部分单选题（100题）

1.2015年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告中提出的“社会工作”是指（）。
A:行政性社会工作
B:专业社会工作
C:社区管理工作
D:志愿性社会工作
答案：B

2.某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。
A:简单时间序列设计
B:非对等控制组设计
C:前后测控制组设计
D:单后测控制组设计
答案：A

3.问题和答案是问卷的核心，问题有态度、行为和状态三种，其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()
A:态度
B:价值
C:状态
D:行为
答案：C

4.社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（）。
A:向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升
B:告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来
C:考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众
D:告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步
答案：C

5.社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于（）。
A:分析机构资源问题
B:选择机构服务目标
C:评估服务方案的可行性
D:选择最佳服务方案
答案：A

6.“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者，协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于（）。
A:正式网络
B:提供直接服务的网络
C:服务对象自助网络
D:社区紧急支援网络
答案：C

7.（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。
A:参与观察
B:非参与观察
C:非结构式观察
D:结构式观察
答案：A

8.某街道社区服务中心招募了20位志愿者，开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务的顺利进行，社会工作者小秦拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服务的意义，了解独居老人的特点，掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理的。
A:领导
B:规划
C:控制
D:组织
答案：D

9.在社会服务机构中，以没有钱作为出发点，根据机构在来年的实际需要而作出预算的是（）财务预算方法。
A:单项预算法
B:零基预算法
C:复合预算法
D:方案预算法
答案：B

10.求助者李女士在向社会工作者小王咨询时，透露了自己“同性恋”的倾向。小王听到后极力劝导李女士改变观念，争取使其回归喜欢异性的正途上来。社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的()原则。
A:个别化
B:接纳
C:保密
D:自我决定
答案：B

11.某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题，且居民对物业公司的服务不满，矛盾纠纷颇多。为此，社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革，推动社区自治。下列社会工作者的做法中，最能体现“地区发展模式”特征的是（）。
A:开展社区教育活动，识别居民骨干
B:分析社区居民需求，排列优先次序
C:访问社区老党员，关注个别需求
D:拜访街道负责人，协商责任分工
答案：A

12.在社会服务方案策划的目标制定阶段，建立目标的优先次序，其重点要考虑的是（）。
A:机构的目标
B:环境因素
C:可拥有和可动员的资源
D:问题的急迫程度
答案：C

13.（2015年真题）学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级（1)班和三年级（2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级（1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动，三年级（2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述，小莉所采取的研究方法是（）。
A:单后测控制组设计
B:简单时间序列设计
C:前后测控制组设计
D:非对等控制组设计
答案：D

14.社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证