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第4课时剪一剪.ppt

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第4课时剪一剪 R·二年级下册课堂探究旋转你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗？剪出的怎么是两个半人？我是这样做的。看来要剪出16个手拉手的小人，我们对折5次就可以啦！你能剪出像下面这样的图形吗？我们还采用对折，再对折的方法，可以吗？那该怎么折呢？动手试一试吧！仔细观察我们剪出的两组手拉手的小人，这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗？在剪纸时，首先观察所剪的图形是不是轴对称图形，如果是就先对折，然后沿着折痕画出图形的一半，再剪出来。在操作过程中注意画图的方法和折纸的方法。游乐场里藏着这么多的对称、平移和旋转，请你开动脑筋，希望你能利用我们学习的知识，设计出更多好玩的游戏。课堂小结课后作业人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基