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第四单元胸怀天下第四单元胸怀天下 4.1关爱社会 4.2情系祖国 4.3放眼世界知识回顾二:梳理知识第三环节:重点问题回顾 1、面对我国的社会问题,我们应该怎样做?82页 2、什么是亲社会行为?83页 3、亲社会行为有哪些?83页 4、为什么要积极参与社会公益活动?83页 5、不同时代的有志青年担负着怎样的使命?90页 6、青少年怎样培养民族文化素养?91-92页 7、不同文化的合理内核是什么?99页 8、我们该如何对待文化差异?100页 8、在国际交往中我们应怎样与外国人交往?100页 9、世界各种矛盾冲突的根源是什么?100页 11、人类共同面临的困扰是什么?怎样解决这些全球性的问题?100-101页 第四环节:课堂训练 一、最佳选择题(综合训练)四、辨析题(资料第二页第9、10题) 1、参加公益活动是可有可无、偶尔为之的事情。 2、传承文化就是把以往的文化全盘吸收。92页三分析说明题: 分析说明题的解题方法与技巧 (1)审材料。要抓住材料中的中心词、关键字,并结合这些词和字,从整体上把握整个材料的意思,最后把几个材料联系起来,从宏观上理解和把握该题的命题意图。 (2)审问题。弄清问题的限定条件及指向,看看它是一个为什么的问题?是什么的问题?还是一个怎么样的问题?把握答题范围,通过对问题的分析找出答题的方向和角度。 (3)回归课本。把材料、问题与教材知识结合起来,搞清材料、问题与教材知识的结合点。 (4)规范作答。要结合材料、案例、数据进行分析说明,做到层次清晰,主次分明,条理清楚,逻辑严密,语言简练,语句通顺。 2、熟练综合训练题的分析说明题第2题。P5 四、综合探究题(综合训练P8第5题) 材料一:中国青年志愿者誓词:我志愿成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱,共同前进的美好社会贡献力量。 材料二:歌曲《爱的奉献》:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。” 材料三:社会公益活动包括各种义务劳动、服务劳动和其他有益于社会的活动。 我们为什么要参加社会公益活动?参加社会公益活动有什么意义? 我们中学生在校内可以从事哪些公益活动? 我们中学生在校外可以从事哪些公益活动?第五环节:布置作业 熟读综合训练题中辨析题10,简答题第5题,分析说明题第2题,综合探究题第4、5题, 重点简答题第20—22,18—22题。