如何做科研和撰写SCI论文94357.ppt

怎样才能发表SCI论文导言一、发表科学论文的必要性发表科学论文的必要性知道如何阅读论文，如何发现论文的内涵？
知道一篇好论文的要素是什么？
掌握论文各部分的写作要求
了解论文的投稿、评阅和发表过程
最重要的是要有思想，要善于学习，要有耐心二、怎样发表SCI论文？Whatisthemajorquestionaddressedinthispaper?
Isthisquestionimportantandwhy?
Whataretheapproachesusedinthispaper,andwhethertheyareadequateforthequestions?
Whatarethenovelideaorusinginnovativeapproaches?
Whatistheconceptcomingoutofthispaper?
Dotheresultspresentedsupportthisnewconcept?创新性
可读性
信息量
参考文献
署名与致谢什么是创新性？创新性创新性创新性什么是可读性？可读性本世纪初，Hilbert由于提出23个数学难题而名声大振。
何谓一个好的数学选题？“清晨当你漫步时，能向你遇到的第一位行人用10分钟时间解释清楚的数学选题”
简明、清楚、易懂！
可读性：使读者能够明了你要说的什么问题，是怎样着手解决的，并不需要读者非得全面理解你的论文的全部内容。也即研究思路。可读性包括：可读性：论文格式什么是信息量？信息量信息量论文篇幅的限制参考文献？参考文献期刊的影响因子如何列举参考文献及其重要性署名和致谢？署名和致谢论文各部分的写法条理是否清楚 (思路和结构是否顺畅）？
语言是否简单、准确 (避免用长句)？
是否容易被理解和接受 (有无歧义）？Introduction,Methods,Results,andDiscussion(IMRAD)
I:Whatandwhy?研究什么问题？为什么研究这个问题？
M：How?如何研究的？
R：What?发现了什么？
D：What?发现意味着什么？最好不用“…的研究”、“…的意义”、“…的发现”、“…的特征”、“…的讨论”、“…的分析”等词；某某问题的研究、初步研究
用论文中的主要结论作为标题前言材料与方法结果Whatdowelearnfromthisresearch?
概括主要发现，不要重复前言和结果
引用可以支持你的文章，但不会影响或降低文章的创新性
讨论自己结果在前，引用他人文章在后
主要缺点(或局限性)是什么？为什么？
不要做太多假设，不要夸大不能被实验数据支持的结论
在文章的最后突出研究的重要性！Theresultsinthepresentstudymayhaveanumberofimplicationsinthecellbiologyoftyrosinekinasereceptors.First,wereportthe...Toourknowledge,thisisthefirstdemonstrationfor...Thus,ourresultssuggestacross-talkbetweenCa2+andtyrosinekinasesignalingpathways.Second,thepresentstudyrevealsanimportantregulatoryeffectof...Itwillbeinterestingtodeterminewhether...Finally,weshowthat...Xxx...Takentogether,theseresultssuggestageneralroleoftyrosinekinaseintheendocytosisofgrowthfactorreceptors.图表参考文献做研究和写文章的目的
研究过程和使用的方法（如果是新方法要特别强调）
主要结果和结论。基础研究应体现创新；应用研究要提出应用前景。
要概括、但不要把文中内容照搬
过去时叙述作者工作，现在时表达主要结论
效果：国外同行根据英文摘要和图表，可以大致看懂全文。导师和学生讨论论文的基本构思、框架、插图；学生说明其实验结果的创新点。
由学生本人撰写论文的初稿，送交导师。
导师对初稿作出评论；请学生补充实验数据，并提出修改意见，但通常并不立即修改。
参考导师评论和修改意见，学生撰写第二稿，送交导师。导师在第二稿基础上进行修改，部分内容完全重写，交回学生，请学生提出修改意见(用不同字体标明)，形成第三稿。
导师与学生对第三稿进行讨论后，由导师拟就第四稿，交回学生再评论和修改。
对学生的评论和修改意见作认真考虑后，拟就第五稿(半定稿)，请学生评论、修改。
导师最后定稿(第六稿)，并对英文作仔细润色。
由学生严格按投寄杂志的要求整理定稿