福建省梅列区2023-2024年公务员招聘考试《公共基础知识专项训练》题库及参考答案（研优卷）.docx

专业公务员招聘考试《公共基础知识专项训练》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

福建省梅列区2023-2024年公务员招聘考试《公共基础知识专项训练》题库及参考答案（研优卷）

第I部分单选题（100题）

1.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明（）。
A:人生就确定一个奋斗目标
B:人应该根据自身的特长来选择适当的目标
C:挑战自己能力的短处
D:能力各有所长，各有所短，对自己要有信心
答案：B

2.下列填入横线①处，作为这篇公文的标题最恰当的是（）。
A:广州市人民政府关于公布广州市第七批市级非物质文化遗产代表性项目名录的通知
B:广州市关于第七批市级非物质文化遗产代表性项目名录的意见
C:关于第七批市级非物质文化遗产代表性项目名录的通告
D:关于公布广州市第七批市级非物质文化遗产代表性项目名录的通报
答案：A

3.不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是()
A:简报
B:请示
C:纪要
D:报告
答案：A

4.商洽性公文主要的文种是（）。
A:命令
B:批复
C:函
D:指示
答案：C

5.是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。
A:领导影响力
B:领导权威
C:领导权力
D:领导能力
答案：B

6.下列发文字号使用正确的是（）。
A:皖市监办发;2020;（10号）
B:皖市监办函;2020;10号
C:皖市监办函2020（10号）
D:皖市监办发〔2020〕10号
答案：D

7.加强和创新社会管理的重心在（）。
A:社会管理
B:基层
C:公共政策
D:政府
答案：B

8.社区建设的（）是党委政府领导、民政部门牵头，有关部门配合、社区组织主办、社会力量支持、群众积极参与、从而形成推进社区建设的整体合力。
A:组织结构
B:工作流程
C:基本构成
D:运行机制
答案：D

9.在通知的标题中，转文性通知的标题较为特殊。如果被转文件标题过长，可以：
A:用被转文件的发文字号替代
B:另起一行排列
C:保留发文机关而省略被转文件的标题
D:作为附件附在通知的文末
答案：A

10.吸烟的人比不吸烟的人更不愿意承认“吸烟有害健康”这一观念，这体现了影响说服力的因素之一是（）。
A:专家资格
B:说服者的吸引力
C:认知失调
D:被说服者的卷入程度
答案：D

11.管理层次多的结构称为高耸结构，关于高耸结构，下列说法错误的是（）。
A:信息沟通不易
B:每个层次的单位管理范围较小
C:管理成本较大
D:有利于发展下层管理者和作业人员的积极性
答案：D

12.建设服务型政府要加强政府公共服务职能。以下体现履行这一职能的是（）。
A:积极吸引外商投资
B:积极引进海外高层次人才
C:建立基本医疗制度
D:调整银行存贷款利率
答案：C

13.绝对优势理论、比较优势理论和要素禀赋论是国际三个基本理论，其中绝对优势理论是由英国经济学家（）提出的。
A:大卫·理嘉图
B:亚当·斯密
C:梅奥
D:休谟
答案：B

14.法定公文中使用频率最高的公文是（）。
A:请示
B:通告
C:通知
D:决定
答案：C

15.《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》规定，受聘人员具有（）情形的，聘用单位可以随时解除聘用合同。
A:扰乱工作秩序
B:连续两年年度考核不合格
C:因私出国
D:旷工10个工作日
答案：B

16.下列文种中，行文方向固定的是（）。
A:意见
B:函
C:会议纪要
D:批复
答案：D

17.作为领导者，下列哪项工作内容所分配到的时间占比最大？（）
A:处理企业内部各部门的重大业务关系
B:参加社会活动
C:研究业务，进行决策
D:了解情况，检查工作
答案：A

18.下列不属于公文写作要求的是（）。
A:情况属实
B:观点明确
C:层次分明
D:表述繁复
答案：D

19.行政决策者在决策过程中，既要考虑需要，又要考虑可能，做到积极稳妥、量力而行。超出现实条件而进行的决策，其结果只能是欲速则不达，这体现了现代行政决策基本原则中的（）。
A:合法性原则
B:预测原则
C:可行性原则
D:信息原则
答案：C

20.“木桶理论”强调是管理工作中需要注意（）。
A:整体性
B:程序性
C:系统性
D:多样性
答案：A

21.文书档案的基本保管单位是（）。
A:文件
B:条款
C:组卷
D:案卷
答案：D

22.作为行政相对人、任何人、任何组织、任何团体不得阻碍政府职能的正常行使，这体现政府职能的（）。
A:法定性
B:公共性
C:强制性
D:扩张性
答案：C

23.期望值理论表明，在进行激励时要处理好几个方面的关系，这些关系不包括（）。
A:绩效与奖励的关系
B:奖励与满足个人需要的关系
C:努力与