郑胤飞化学讲座.ppt

注意习题的负面效应一、把握好“信息题”的度[例2]有机化学中有一种反应叫D-A反应，是合成六元环的重要方法，原料是具有1,3-丁二烯结构的化合物和另一种含C＝C键的化合物，其中最简单的例子是：
CH=CH2CH2
CH=CH2+CH2→
(1)现用1,3-丁二烯和丙烯酸为原料，合成3,4-二羟基环己烷甲酸(HO--COOH)，写出有关各步的化学反应方程式。HO-
(2)现欲通过D-A反应合成(记作B)。
①B的分子式是。
②该合成反应的原料是乙烯和；或和。(用结构简式表示)[例3]碳碳双键不能自由转动，所以R-CH=CH-R'
可有R-C=C-R'和R-C=C-H两种空间结构。
HHHR'
这种异构现象叫做顺反异构。由此判断下列烯烃中有顺反异构体的是。
(A)CH2=CHCH3(B)CH3CH=CHC2H5
(C)(CH3)2C=CHCH3(D)C2H5CH=CHC2H5[例4]HC==CBr和HC==CH是一对顺反异构体。
CH3HCH3Br
在这对异构体的混合物中，共有种“周边环境”不同的氢原子。
(A)4(B)5(C)6(D)10[例5]根据反应式：
(1)2Fe3++2I-＝2Fe2++I2
(2)Br2+2Fe2+＝2Br-+2Fe3+
可判断离子的还原性从强到弱的顺序是。
(A)Br-I-Fe2+(B)I-Fe2+Br-
(C)Br-Fe2+I-(D)Fe2+I-Br-[例6]把含有FeBr2、FeI2各amol的稀溶液等分成两份后，分别通入少量Cl2反应。第一份溶液中有一半I-被氧化生成I2，第二份溶液中有一半Br-被氧化生成Br2。两份溶液中通入Cl2的物质的量之比为。
(A)1:1(B)1:2(C)1:3(D)1:5[例7]已知4NH3+5O2＝4NO+6H2O，若反应速度分别用VNH3、VO2、VNO、VH2O(mol/Ls)表示，则正确的关系式是。
(A)(2/3)VNH3＝VH2O(B)(5/6)VO2＝VH2O
(C)(4/5)VNH3＝VO2(D)(4/5)VO2＝VNO二、注意一些习题的负面效应[例9]现有氧化铜和炭粉的混合物共Amol，将它在隔绝空气的条件下加热。完全反应后，冷却，得到固体残留物。
(1)写出可能发生的反应的化学方程式。
(2)若氧化铜在混合物中物质的量的比值为X(0<X<1)。
问：X为何值时，残留固体为何种物质?写出残留固体的物质的量与X之间的关系。
将结果填入下表：x<1/2[例10]0.03mol铜完全溶于硝酸，产生氮的氧化物(NO、NO2、N2O4)混合气体共0.05mol。该混合气体的平均相对分子质量可能是。
(A)30(B)46(C)50(D)66[例11]15.36gCu与50mLHNO3反应，待铜片完全溶解时，液面上可收集到6.72L气体(标准状况)。原硝酸的浓度至少为mol/L。C：CH2COOH
HO-C-COOH
CH2COOH
1molC分别跟足量的金属Na、NaOH反应，消耗Na与NaOH物质的量之比是。[例12]现有AlCl3和FeCl3的混合溶液，其中Al3+和Fe3+的物质的量之和为0.1mol，在此溶液中加入90mL4mol/L的NaOH溶液。设Al3+物质的量与总物质的量的比值为x。
(1)计算x=0.4时溶液中产生的沉淀是什么？其物质的量是多少？
(2)计算沉淀中只有Fe(OH)3的x取值范围，并在图中画出沉淀总量(mol)随x(0→1)变化的曲线。
(3)若Al3+和Fe3+的物质的量之和为Amol(A为合理数值)，其它条件不变时，求沉淀中同时有Fe(OH)3、Al(OH)3的x取值范围和各沉淀物的物质的量(用含A、x的式子表示)。(3)x>0.36/A-3(0.09<A<0.12)
Fe(OH)3沉淀量为A(1-x)mol
Al(OH)3的沉淀量为A(x+3)-0.36
本题的前提是3A<0.36<4A，即最后产物是Fe(OH)3—Al(OH)3—AlO2-
为什么不可以是0.36<3A，最后溶液中尚有Al3+或Fe3+?三、高度警惕
“坏题”对学生的伤害1、明显超纲2、科学错误[例15](单选)苹果汁中含Fe2+，现榨的苹果汁在空气中会变黄。若榨汁时加入维生素C可有效防止这种现象发生。这说明维生素C具有。
(A)氧化性(B)还原性(C)碱性(D)酸性
4Fe2++O2+4H2O→2Fe2O3+8H+
或4Fe2++O2+8OH-→2Fe2O3+4H2O[例16]……实验室制乙烯……。实际操作中常因温度过高而使乙醇被浓硫酸炭化，继而生成还原性气体、CO2、H2O和炭黑。写出该反应的化学方程式。
(C2H5OH+4H2SO4→C+CO2+4SO2+7H2O)
C2H5OH+2H2SO4→2C+2SO2+5H2O
C2H5OH+6H2SO4