2024共青科技职业学院教师招聘考试笔试试题.pdf

2024共青科技职业学院教
师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断
累积和完善的过程这体现了办学特色的（）
A.独特性
B.全局性
C.累积性
D.辐射性
【答案】：C

2.教师职业道德修养的最高层次是（）。
A.操守
B.修养
C.慎独
D.内省
【答案】：C

3.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。
A.在研究过程大肆篡改或伪造数据
B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
C.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，

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而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置
署名
D.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而
不加引注
【答案】：C

4.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途
径。
A.社会价值观
B.公共事务
C.科学精神
D.行为规范
【答案】：A

5.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何
看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注学生阶段
B.关注自我感受阶段
C.关注生存阶段
D.关注情境阶段
【答案】：C

6.（）作为精神文明建设的一个突破口。
A.学术水平
B.教书育人

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C.师德建设
D.国际学术交流
【答案】：C

7.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课
程类型是（）。
A.专业基础课程
B.学科基础课程
C.研究生课程
D.本科课程
【答案】：D

8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错
误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，
然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。
A.名片效应
B.南风效应
C.超限效应
D.自己人效应
【答案】：B

9.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教
师职业特性中的（）。
A.特殊性
B.知识性

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C.教育性
D.专业性
【答案】：B

10.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因
素在学习中的重要性？（）
A.学习动机
B.人际关系
C.学习目标
D.学习策略
【答案】：B

11.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规
定的标准。
A.社会服务
B.开展教育
C.培养人才
D.科学研究
【答案】：C

12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）
A.15%-50%
B.20%-60%
C.15%-60%
D.15%-30%

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【答案】：A

13.狼孩现象主要是由（）因素造成的。
A.后天
B.遗传
C.狼奶
D.先天
【答案】：A

14.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。
A.6±2
B.8±2
C.5±23
D.7±2
【答案】：D

15.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。
A.是否促进人的发展
B.是否促进社会的发展
C.是否有组织性和系统性
D.是否有目的地培养人
【答案】：D

16.高等学校最重要和最基本的职能是（）。
A.社会服务
B.文化传承

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C.科学研究
D.培养高级专门人才
【答案】：D

17.下列不属于心智技能的是（）。
A.吹拉弹唱
B.记忆
C.运算
D.阅读
【答案】：A

18.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超
过50%属于高等教育发展阶段的（）。
A.精英型阶段
B.起步型阶段
C.普及型阶段
D.大众型阶段
【答案】：C

19.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。
A.奥苏伯尔
B.艾宾浩斯
C.桑代克
D.皮亚杰
【答案】：B

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20.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。
A.趋避冲突
B.多重趋避冲突
C.双避冲突
D.双趋冲突
【答案】：A

21.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为
三个层次：首要特质、（）和次要特质。
A.基本特质
B.重要特质
C.中心特质
D.边缘特质
【答案】：C

22.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的
过程的学习理论是（）
A.人本主义学习理论
B.行为主义学习论
C.建构主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】：D

23.让学生获得直观知识的实验是（）
A.演示性试验

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B.设计性实验
C.操作性实验
D.验证性实验
【答案】：A

24.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思
想家所讲的道德修养的根本区别在