内容提供者
《计算机中数的表示》课件.ppt
2024-08-29
10金币
150KB
11页
dc****76
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共11页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
《计算机中数的表示》课件.ppt
人教版七年级上册计算机中数的表示1、由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10个数码组成；2、运算时逢十进一（以10为基数）；3、不同数位上的数码所代表的值不同。1、由0、1两个数码组成；2、运算时逢二进一（以2为基数）；3、不同数位上的数码所代表的值不同。二进制数十进制数10111011读法壹零壹壹壹仟零壹拾壹写法（1011）2（1011）10解：（1001）2=1×23+0×22+0×21+1×20=（9）10解：（1010）2=1×23+0×22+1×21+0×20=（10）10128MB=（）
2024-08-16
10
234KB
课件计算机中数的表示.ppt
4十进制和二进制数的特征4二进制的加法法则利用计算器完成二进制与十进制的转换
2024-06-10
10
830KB
《计算机中数的表示》课件.ppt
人教版七年级上册计算机中数的表示1、由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10个数码组成；2、运算时逢十进一（以10为基数）；3、不同数位上的数码所代表的值不同。1、由0、1两个数码组成；2、运算时逢二进一（以2为基数）；3、不同数位上的数码所代表的值不同。二进制数十进制数10111011读法壹零壹壹壹仟零壹拾壹写法（1011）2（1011）10解：（1001）2=1×23+0×22+0×21+1×20=（9）10解：（1010）2=1×23+0×22+1×21+0×20=（10）10128MB=（）
2024-08-29
10
150KB
计算机中数的表示.doc
计算机中数的表示一、教学目标：1、知道计算机中信息的表示形式；2、能将二进制数转换为十进制数；3、了解计算机存储器容量单位，掌握容量单位之间的换算关系；4、通过探索活动进一步理解信息的数字化表示。二、教学重点：信息在计算机中的表示形式三、教学难点：二进制数的特点及与十进制数之间的转换四、课时安排：1课时五、教学方法和手段：[教学设计]第二部分，在学生掌握了二进制数特征的基础上，实现二进制数转换为十进制数的过程。第三部分，给出计算机存储器容量单位及单位之间的转换，通过活动2让学生理解英文字符与汉字字符存储的
2024-08-15
10
15KB
计算机中数的表示.docx
第五课《计算机中数的表示》[教学目标]1、知道计算机中信息的表示形式；2、能将二进制数转换为十进制数；3、了解计算机存储器容量单位，掌握容量单位之间的换算关系；4、通过探索活动进一步理解信息的数字化表示。[教学重点]信息在计算机中的表示形式[教学难点]二进制数的特点及与十进制数之间的转换[教学设计]“数字化”这个词，大多数人都听说过，然而在计算机中信息的数字化代表着什么意思，很少有人能说得清楚。本课试图通过教师的引导和学生的自主活动，在学生亲身参与活动的过程中领悟信息数字化的含义和意义。在新课的引入部分，
2024-06-16
10
14KB