尚德为育_.doc

1322170174杨松珂女小学教育专升本410422198708185948

LUOYANGNORMALUNIVERSITY
成人教育本科生毕业论文
AdultEducationBachelor’sThesis

论文题目尚德为育作者姓名杨松珂所在院系教育科学学院专业名称小学教育完成时间2015年3月20日

尚德为育
杨松珂
（洛阳师范学院小学教育河南平顶山467221）
【摘要】俗话说“学高为师，德高为范。”一位有着良好、高尚师德的教师才能在教学路上更好的引领学生，指引其前进的方向。一个具有高尚人格、知识渊博的优秀老师,无疑会在学生的心目中树立起一座丰碑,会引起学生发自内心的爱戴,学生的信任和佩服使他们在情感上更容易接受老师的教导,进而在行动上拥护和加以效仿。
【关键词】德育用心营造用爱感化身正不令而行

尚德为育

上学时，我们学校的老校长说过一句话：“没有高尚之医德，就不能悟化出精湛之医术。”这句话我想同样的能适用于教师，没有高尚之师德，就不能尚德为育。要想做好学生的德育工作，教师必先有着良好的师德。俗话说“学高为师，德高为范。”一位有着良好、高尚师德的教师才能在教学路上更好的引领学生，指引其前进的方向。一个具有高尚人格、知识渊博的优秀老师,无疑会在学生的心目中树立起一座丰碑,会引起学生发自内心的爱戴,学生的信任和佩服使他们在情感上更容易接受老师的教导,进而在行动上拥护和加以效仿。如何抓住机遇，让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效呢?下面谈几点看法。
一、用心营造
1、我要求学生“懂得回报”。一次主题班会“给谁过生日”,我问了30多位同学,他们父母的生日在哪一天?竟无一人知道,又问他们自己的生日在哪一天?他们都记得清清楚楚。我又问他们谁为父母过过生日,也无一人。我告诉他们在日本,孩子们把自己的生日称为“母难日”,过生日请母亲吃饭,向母亲鞠躬。因为我要求学生“懂得回报”并从身边做起,从小事做起:有事晚归,给家里打个电话,免得家人牵挂;父母过生日,送张贺卡;教师节,不忘对老师说声“节日快乐”。
2、在家里给予孩子参与劳动的机会和岗位。现在许多父母包办孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,久而久之,孩子不干活就不会对这个家表示关心,会变得自私冷漠,为此,我说服了许多家长,恳请家长让学生在家里有固定的事情做,并要求负责到底,有利于他们了解生活,了解父母,这样不仅培养了同学们的责任感,而且还让他们学会关心,学会爱。
3、每周班会上,要求每一位同学讲一件在这个星期中回报亲人所做的事,有的同学讲给父母捶背;有的同学给家里人做饭,有的帮父母洗衣服;有的讲遇见老师问声“好”等等……随着时间的推移,我发现同学们学会了关心,学会了爱,他们爱父母兄弟姐妹,爱老师同学,爱学校,爱祖国。
“没有责任就办不好教育”，“教师是太阳底下最光辉的事业”，这就表明教师必须具有很强的责任心，这也是新世纪师德的核心，一名优秀的教师不仅要为学生的学习和成长负责，还有为孩子的将来负责。孩子的心犹如钻石、犹如珍珠，价值连城却有极易摔碎，老师要处处小心，倍加呵护，尽职尽责，将爱的种子播洒在他们稚嫩的心田
二、用爱感化
记得又一次，我班一名学生突然没来上课，（在这里姑且称这名学生小凯吧。）我急忙打电话询问，父母一直支支吾吾的说他生病了，一下一个星期都过去了还没看到他的踪影。我不放心，放学后特意跑到他家，家里的门是锁着的，我很纳闷。询问邻居得知原来不是这个孩子生病了，而是家里承包了好多地用来种瓜，而现在正是收瓜的时候。他的父母觉得他的学习成绩也不好，经常考倒数第一，不如回家帮家里人干点活，少雇一个人。得知这些，我急忙的跑向他家的瓜地，他的父亲看到我来了，满脸的惊讶，接着就是手足无措。我很气愤，却知道现在不是发泄怒火的时候。我对他的父亲晓之以情，动之以理，最后他终于同意小凯去上学，但我也答应了必须让他父亲看到他的进步。第二天我找来从一年级到四年级的课本，恳求了他的语文老师，我们一起帮他补习。经过不懈的努力，期末考试时，前进了十多名。成绩虽然不是那么的优秀，但我看到了他的努力，看到了他的坚持。放假了，他哭着不肯离开，我的心随着他的泪水而变软，融化……..有一天，他父亲抱着几个大西瓜带着他来到我家，说是要谢谢我对小凯的教导。我觉得这是我吃过最甜的西瓜！！！
教育孩子，要挖掘孩子的爱心细节。中央1台播放的公益广告中，有这样一幕：一小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后，还给姥姥洗脚，说这样有益于健康，于是，他就偷偷地打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句：妈妈洗脚。这让疲惫不堪的妈妈感慨万分。这则公益广告触动了不少人的心。母亲节那天，许多学校都开展了"给妈妈洗次脚"的活动。然而，许多大人感觉不好意思让孩子