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1.1自尊自信一、自尊是健康人格的基石 1、什么是自尊? 自尊是一种对自己人格的尊重和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视自己、侮辱自己。 2、自尊是人的基本心理需要3、自尊对于健康人格形成的意义1、自尊心与羞耻心的关系?心灵导航树立美好理想见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——孔子自我负责自我负责练习一: 1古语说:“天行健,君子以自强不息。”这告诉我们的道理() A、我们要有自强不息的精神B、战胜自我是自强的关键 C、我们要努力培养自立能力D、自强精神表现在方方面面 2、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义,而自强的关键是() A、战胜自我B、确定理想C、扬长避短D、告别依赖 3、关于参加社会公益活动,你认为以下说法错误的是() A、对自身而言只有付出,没有收获 B、是积极承担社会责任的表现 C、能使自身的价值在奉献中得以提升 D、对社会、对他人、对自己都有好处 4、一个人活在世上,做人的良知是() A、不同的价值需要B、不同的生活理想 C、正确的是非善恶观D、不同的人生理想 5、八年级学生小华,平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时,脑子一片空白,心里象钻进了一只兔子似的怦怦乱跳,背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是() A、过于自信B、自信心不足C、虚荣心理D、自傲自负 6、今天的现实生活中,充满了对青少年的各种诱惑,为了能健康成长,我们必须() A、一切听长辈、亲朋好友的B、从小逐步树立是非善恶观 C、紧跟“社会流行”现象,不能落伍 D、对上网、电视、书刊杂志的信息不加选择 7、“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。”这句名言告诉我们() A、自尊是人的基本心理需要 B、自尊就是对自己的自我肯定 C、自尊是健康人格的基石 D、自尊能激励我们奋发向上 8、2005年12月6日,教育部发出《关于洪战辉同学学习的通知》,这位湖南怀化学院的大学生在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,12年承担起“捡来”的妹妹的责任。尽管生活拮据,从未申请过困难补助,还自己拿钱资助其他贫困同学。我们学习他身上最为可贵的品质是() A、过于自信、乐观的心态B、正确的是非观 C、过于害羞、自卑,有苦不说D、自立自强、勇于承担责任 9、从心理方面来说:我们取得成功的基础是() A、自卑B、自负C、勤劳D、自信 10、下列观点不正确的是() A、自信能使不可能的事情成为可能的事情 B、自信能使自己的理想变为现实 C、不自信则会使可能事情变为不可能的事情 D、没有自信,也能使不可能的事情成为可能的事情 11、因意外原因,期中考试你成绩不太理想,父母要你辞去班干部职务,你会() A、听众父母的意见B、我行我素C、公开顶撞父母 D、跟父母谈心,让他们了解你自己内心的真实想法 12.中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说:“正义是不能放弃的,正义是绝对不能放弃的”这说明王选() ①是坚持正义、为人正直的人;②能够明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争;③遇事不善于思考,不会灵活处理总问题; ④是我们学习的榜样。 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 13、如果在穿着方面不如同学,是否就低人一等、有点抬不起头来? 人与人之间在人格、法律上都是平等的,有同样的人格尊严。穿着方面不如别人,不必有低人一等的感觉,人的美应该是内在美与外在美的统一,中学生衣着整洁、得体即可,能给人健康活泼的感觉,就会凸显青春的靓丽。 16、如果你的同学家庭条件比较差,怎样与他相处才能维护他的自尊? 每个人都需要被他人所尊重,真正尊重他人,就要站在对方的角度,感同身受,推己及人。如果同学家庭经济差,要尽量避免谈论此话题,尽量避免触及对方的敏感区,避免使对方当众出丑,维护他的自尊。 17、如果你有些“与众不同”,比如相貌丑一点儿,成绩差一点儿,脾气暴一点儿,有点儿口吃,带点儿外地口音,你将怎样维护自己的尊严? 首先,我们要认识到世界因差异而精彩,不要太在意他人的谈论和态度。斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是情绪冲动。其次,要扬长避短,踏实做人,集中精力搞好学习,以良好的品行赢得老师和学生的尊重,以优异成绩满足心理上的自我肯定的需要。 问题八年级思想品德共同探讨:1、人格没有高低贵贱之分,都是平等的平等是人类长期追求的美好理想之一现实中存在差异和不平等4、消除歧视,平等待人与人为善一、善良是一颗真诚广博的爱心练习2: 1、人们彼此交往时最重要的品德是() A、知耻B、自信C、诚实D、承诺 2、一个人的信用是靠建立起来的() A、良好的人际关系B、有条不紊的社会秩序 C、对自己的言行负责D、始终一贯的诚