内部使用河南省郏县《投资项目管理师之投资建设项目组织》考试必刷200题内部题库附答案【综合卷】.docx

专业《投资项目管理师之投资建设项目组织》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用河南省郏县《投资项目管理师之投资建设项目组织》考试必刷200题内部题库附答案【综合卷】

第I部分单选题（100题）

1.线性组织结构来自于()。
A:军事组织系统
B:国际组织系统
C:职能组织系统
D:指令系统
答案：A

2.工程档案由()进行验收，属于向地方城建档案部门报送工程档案的建设项目还应会同地方城建档案部门共同验收。
A:建设单位
B:施工单位
C:设计单位
D:监理单位
答案：A

3.建设项目界面的类型中，()是指各承包商或各专业之间，以及设计、土建、安装、调试之间，在空间上是否相容、时间(进度)上是否衔接。
A:动界面
B:工程界面
C:技术界面
D:组织界面
答案：B

4.在许多建设项目中，建设项目流程中的各种专业化任务本身并不复杂，决定工作质量、项目及其最终产品的关键在于()。
A:各种专业工作之间的协调与整合
B:文化冲突
C:各种工作的目标差异
D:信息传输通道受阻
答案：A

5.下列对股价有限公司的说法，有误的是()。
A:股份公司的董事会，其成员为5～19人
B:股价有限公司应有2人以上200人以下为发起人
C:股份有限公司的注册资本的最低限额为人民币5万元
D:股份有限公司的股东大会由全体股东组成
答案：C

6.建设项目管理信息系统的目标是()。
A:提供预测、决策所需的信息
B:为项目管理人员提供多个可供选择的方案
C:实现项目管理信息的系统管理及提供必要的决策支持
D:实现项目建设
答案：C

7.业主方承担项目的组织是()。
A:建设项目决策组织
B:建设项目运营组织
C:建设项目实施组织
D:建设项目团队组织
答案：C

8.设计与施工分离，建设单位项目目标的控制有困难，主要是不利于投资控制和()。
A:技术控制
B:质量控制
C:费用控制
D:进度控制
答案：D

9.()原则是指建设项目信息分类体系中信息类目的设置有着极强的逻辑性，如要求同层面上各个子类互相排斥。
A:稳定性
B:兼容性
C:逻辑性
D:综合实用性
答案：C

10.相对于具有()的组织的活动而言，项目建设过程的特点确立了项目人力资源管理的特点。
A:临时性、周期性
B:临时性、易变性
C:长期性、稳定性
D:周期性、固定性
答案：C

11.环境具有不确定性，其分解成两个维度，其中()是指环境中的要素数量及分布的区域。
A:变化深度
B:简单程度
C:变化程度
D:复杂程度
答案：D

12.()是指导项目管理工作的纲领性文件。
A:建设项目组织规划
B:建设项目管理规划
C:建设项目管理计划
D:建设项目组织计划
答案：B

13.建设项目总承包的方式不包括()。
A:安装
B:采购
C:施工总承包
D:设计
答案：A

14.建设项目业主对工程建设和管理具有较强的主动权和控制权，这属于()的特点。
A:业主方委托项目管理
B:业主方的自行项目管理
C:业主方与政府合作
D:业主方与项目管理咨询单位合作
答案：B

15.业主与项目参与各方之间为了取得最大的资源效益，在相互信任、资源共享的基础上达成的一种短期或长期的相互协定属于()模式。
A:项目总控
B:合作伙伴
C:CM
D:项目管理承包(PMC)
答案：B

16.关于信息技术在建设工程管理中的开发和应用意义的表述，有误的是()。
A:信息存储数字化和存储相对集中有利于项目信息的检索和查询
B:信息获取便捷、信息透明度提高以及信息流扁平化有利于建设项目参与方之间的信息交流和协同工作
C:信息处理和变换的程序化有利于提高数据处理的准确性
D:信息传输的数字化和电子化可提高数据传输的抗干扰能力、使数据传输不受距离限制并可提高数据传输的经济效益
答案：D

17.自()开始，信息技术经历了一个迅速发展的过程。
A:20世纪90年代
B:20世纪70年代
C:20世纪60年代
D:20世纪80年代
答案：B

18.下列属于设计阶段的进度控制任务的是()。
A:设计质量控制
B:选择施工分包单位
C:设计进度目标进度
D:设计阶段投资控制
答案：C

19.()是指把全部或大多数最积极的项目团队成员安排在同一个或相近的地点，以加强团队成员的相互理解和相互协作的能力。
A:人员管理
B:人员任用
C:人员培训
D:人员配合
答案：D

20.项目周期理论是对()的概括和总结。
A:项目运动规律
B:全寿命周期
C:生产运营期
D:建设项目
答案：A

21.建设项目策划包括项目决策策划、项目实施策划和()。
A:项目分部策划
B:项目整体策划
C:项目运营策划
D:项目建设策划
答案：C

22.建设项目单位在建设项目决策阶段的工作内容