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杨志亭:多媒体网络环境下的高级英语教学探索

中图分类号:H319.9文献标识码:A文章编号:100125795(2003)062005720004

多媒体网络环境下的高级英语教学探索

杨志亭
(四川外语学院英语语言文化系多媒体教学课题组,四川重庆400031)

摘要:多媒体计算机辅助语言教学(MCALL)已是当前国内外外语教育的一个重要组成部分,成
为高校外语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。多媒体与外语课程的有机结
合是高校外语教师的研究方向。本文就多媒体技术在英语专业高年级高级英语课程中的应用进行了分
析,重点探讨以多媒体网络交互模式为主的高级英语教学的理论指导、教学特点和操作方式。
关键词:多媒体;高级英语;网络交互模式

OntheNetworkInteractiveModeoftheMultimediaComputer
AssistedAdvancedEnglishInstruction

YANGZhi2ting
(Dept.ofEnglishLanguageandCulture,SichuanInternationalStudiesUniversity,Chongqing,Sichuan400031,China)

Abstract:MultimediaComputerAssistedLanguageLearning(MCALL),asoneofthemostimportant
partsinthemodernforeignlanguageeducationathomeandabroad,hasbecomethefirstchoiceforforeign
languageinstructorstoimproveteachingmethods,teachingskillsandteachingquality.Theorganiccombi2
nationofmultimediawithuniversitylanguagecoursesistheprimaryconcernforresearch.Thispaperpre2
sentsatentativeanalysisontheapplicationofmultimediatechnologyintoAdvancedEnglishCourse,focus2
ingonthetheoreticalprinciple,instructionfeaturesandoperationalmethodsofthenetworkinteractive
modeusedinthemultimediacomputerassistedAdvancedEnglishinstruction.
Keywords:Multimedia;AdvancedEnglish;NetworkInteractiveMode

高级英语是英语专业的学生在高年级阶段开设的一门专取知识的能力,运用知识的能力,分析问题的能力,独立提出见
业技能课程。《高等学校英语专业英语教学大纲》对该课程的解的能力和创新的能力。而利用多媒体网络辅助高级英语教
表述是“一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修学可以给予学生最大程度的自主性,更加注重学生认知主体作
辞与写作能力的课程”,其中要求“通过阅读和分析内容广泛的用的发挥和学习能力的培养,体现了素质教育的思想,符合信
材料,包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面息时代的要求。
的名家作品,扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,
1当代外语教学理念指导下的高级英语教学
培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能
力,巩固和提高学生英语语言技能”。可见,高级英语的学习不信息时代的外语教学改革紧紧围绕多媒体和网络技术的
仅仅是对知识的获取,更重要的是语言技能的培养。高级英语最新发展及应用而展开,同时也结合当代外语教学理念和实践
所承担的教学任务即是训练学生的综合英语技能,包括独立获提出最行之有效的教学模式。以认知法和交际法为代表的当

作者简介:杨志亭(19722)男,汉,讲师,硕士。研究方向:多媒体辅助英语教学及相关研究。
收稿日期:2003204220

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杨志亭:多媒体网络环境下的高级英语教学探索

代外语教学法立足于心理语言学和社会语言学对语言本质的因素,既要适合学生自主学习的特点,不能沿用传统的语法-
认识,遵循学生学习外语的规律,更加注重培养他们的创造性翻译教学模式的老路,又要切实可行,达到即定的教学目标,取
思维、科学的学习方法和语言交际能力。认知法所依据的一个得良好的教学效果。也就是说,多媒体网络技术运用于高级英
重要理论就是建构主义学习理论,它强调学生的认知主体地语教学,最终要促进教