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初中英语语法宾语从句讲解,专项练习及答案 注意!宾语从句小口诀: 宾语从句三注意,时态语序引导词; 主句一般现在时,从句不需受限制; 主句一般过去时,从句须用相应时; 陈述句转化that引,一般疑问句用if/whether, 特殊问句疑问词,引导词后陈述式。 一、基本讲解 1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可作谓语动词的宾语,也可做介词的宾语。 egHesaidhewasgoodatdrawing.(动词宾语) askshimhowlongMikehasbeendown.(动词宾语) MissZhangisangryatwhatyousaid.(介词宾语) 2.连接词 (1).陈述句转化成宾语从句时,引导词用that,口语中常常省略。 e.g,Shetoldme(that)shewouldliketogowithus. (2)以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序 eg,Iwonderif/whetheruhavetoldthenewtoLiLei. 注意:一般情况下,whether和if可以互用,但有些情况例外。 a.当从句做介词的宾于是只用whether不用if eg,Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoonthepinic. b.引导词与动词不定式或not连用时,只用whether. eg,Pleaseletmeknowwhattodonext. Couldyoutellmewhetherugoornot? c.if当如果讲时,引导的是条件状语从句,这时不能用whether. (3).特殊疑问句转化成宾语从句时,引导词用特殊疑问词;引导词后要用陈述句语序。 E.g.Couldyoutellmewhat'sthematter\wrongwithyou? 特殊情况::当doyouthink后接特殊疑问句转化成宾语从句时,句式结构应为引导词+doyouthink+陈述句语序。 3.宾语从句时态 a.当主句是一般现在时,一般将来时或祈使句时,从句不受主句的限制,根据自身的需要选用相应的时态。例如: Doyouknow(if/whetherhehasseenthefilm)? b.当主句是一般过去时,从句要用过去时的相应时态。例如: Ididn'tknow(if/whetherhehadseenthefilm.) 注意:当主句是一般过去时,而从句表示的是客观真理,自然现象,科学原理,格言等,从句仍然要用一般现在时。例如: Hesaid(thattheearthmovesroundthesun.) Theteachertoldus(thatlighttravelsmuchfasterthansound.) 4.、人称的变化和标点的使用 a.从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。如: “MayIuseyourknife?”Heaskedme. →Heaskedmeifhemightusemyknife. “Doyouknowhertelephonenumber?”Heaskedme. →HeaskedmeifIknowhertelephonenumber. b.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句,用句号;主句是疑问句,用问号。如: Whowillgiveusatalk?Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk. Doyouknow?Wheredoeshelive?→Doyouknowwherehelives? 二、宾语从句的转化 1.2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如: Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths. →Sheagreedtohelpmewithmymaths. 2.当主句的谓语动词是know,learn,forget,remember,decide等后面带特殊疑问句转化的宾语时,主从句的主语也须一致这时从句可以简化成“疑问词+不定式结构”。例如: Idon'tknowwhichsweaterIshouldbuy.→Idon'tknowwhichsweatertobuy. 3.当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等后面带双宾语时,从句的主语和间接宾语一致,且从句是由特殊疑问句转化来时,从句可以转化成“疑问词+不定式结构”,或者在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连